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肖余春 《江西教育学院学报》2001,22(4):48-52
学习型组织理论是21世纪全球管理的新方向，虚拟现实则是21世纪管理中的主要技术。本文论述了虚拟现实技术的概念和特征，介绍了学习型团队理论中的虚拟团队和虚拟企业，提出学习型组织理论中虚拟现实技术对管理培训的价值有以下三个方面：虚拟现实体现了组织中教育培训的主体价值；虚拟现实为学习型组织提供了良好的学习环境；虚拟现实对知识性和技能性学习具有重要作用。 相似文献
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如何提高新产品研发的绩效,已成为企业界和学术界不断关注的焦点。本文试图从团队认知交互记忆系统和共享心智模型协同的角度探讨如何提高新产品研发的绩效。通过对杭州53家高新技术企业的新产品研发团队进行实证检验,发现交互记忆系统对新产品研发绩效有积极的影响,并在共享心智模型下这种关系得到增强,同时发现团队内隐协调在交互记忆系统与新产品研发绩效关系中发挥中介作用。 相似文献
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普通中学校长的学校体育管理职责定位分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了最大限度地发挥校长的学校体育管理职能作用,形成最优化的学校体育效益,更好地帮助普通中学校长(以下简称校长)对学校体育管理职责进一步定位,本文通过对校长自身的体育态度、学校体育工作的管理等现状进行了调查研究。 相似文献
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学生心理咨询与思想政治工作的关系兼论我国特色的心理咨询原则刘锡忠肖余春在我国社会主义市场经济体系建立的过程中，学生的思想观念、生活方式、学习思维及学生的整个生活层面正在发生深刻的变化，我们的教育已经注意到人的心理素质在个体发展中的重要作用，心理素质已... 相似文献
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