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1.
高尔基说:“爱孩子,这是母鸡都会的事,可是要善于教育他们,这却是国家的一桩大事,这需要有才能和渊博的知识”。所以,教师对学生的爱,应是高于感性的上升到理性的爱。爱学生,但不是盲目地爱,而应以高度负责的精神关注学生的言行,既重视对其优点、成绩和进步的适时赏识、表扬,又重视对其缺点、不足和错误明察秋毫,从不放过,及时指出、批评、纠正和引导。这就是对学生教育的严。缺少了“严”,爱便会流于不负责任,教师之爱应包括并表现出对学生的严。教师对学生之严应该有以下含义:①面对学生提出发展目标的明确性;②对学生要求的严格性;③对学…  相似文献   
2.
时下,一些教育行政部门、中小学校为了树立良好的师德形象,提高教育教学效能,在征集、评选的基础上,确定出少则数条、多则二三十条“教师规范用语”,同时确定出若干条“教师禁语”印发公布,要求教师在教育教学工作中普遍使用“教师规范用语”,禁止使用“教师禁语”。这一举措对于推进教育系统的精神文明建设,促进教师职业道德水平的提高,无疑具有积极的作用。但笔者认为,无论从加强教师队伍建设,树立良好的师德形象看,还是从遵循教育规律,提高教育效能看,教师的教育教学用语是“标”而不是“本”,处于现象的、从属的、次要的位置。比规范教…  相似文献   
3.
几年前,国家教育部为陕西省吱山县引进了中比国际职业教育合作项目:由比利时王国佛拉芒语区派青年专家与我县合作进行果树栽培、奶牛饲养等职业技术培训。当时,我担任项目办公室主任,负责培训的组织、协调工作。在近两年的合作办学中,比利时的5名青年专家给我们留下了深刻的印象。  相似文献   
4.
由于种种原因,目前中等职业学校面临生源危机,招生难的问题日益突出。为解决此问题,近年流行起了提前招生的做法。即在初中最后一学期开学不久,各类中等职业学校在教育部门、招生部门的许可、支持、配合下,竞相进入初中,采取宣讲鼓动、印发资料、播放录像、个别谈话、家访等形式,甚至给学校、班级、教师下达任务,辅之每招一名学生奖励数百元的经济利益,驱动初中学校和教师提前将升入高中无望的学生动员到中等职业学校?笔认为这种做法弊端甚多。  相似文献   
5.
6.
为了了解初中阶段学生的心理状态,研究初中学生存在的主要心理问题及其形成原因,提出改进和加强心理健康教育的对策,笔者在走访百余名学生、多次召开座谈会的基础上,在陕西省岐山县选择了具有代表性的10所初中,随机抽取2590名学生(其中一年级820人,二年级877人,三年级893人),进行了无记名问卷调查,汇总分析.  相似文献   
7.
高尔基说:“爱孩子,这是母鸡都会的事,可是要善于教育他们,这却是国家的一桩大事,这需要有才能和渊博的知识”。所以,教师对学生的爱,应是高于感性的上升到理性的爱。爱学生。但不是盲目地爱,而应以高度负责的精神关注学生的言行.既重视对其优点、成绩和进步的适时赏识、表扬.又重视对其缺点、不足和错误明察秋毫,从不放过,及时指出、批评、纠正和引导。这就是对学生教育的严。缺少了“严”,爱便会流于不负责任,教师之爱应包括并表现出对学生的严。  相似文献   
8.
读了2003年第9期《中小学管理》刊登的《家长才是“上帝”》一文后,笔者对文中“视学生为‘上帝’不合适”之观点很是赞同,但对文中“家长是学校教育服务的‘上帝”之观点却不敢苟同。  相似文献   
9.
和普通高中及高等院校相比,职业高中、中专,技校的学生学习动力普遍不足,主要表现为:缺乏学习兴趣,不爱学习:学习目标、意识淡漠,对自己要求不严不高,刻苦钻研精神欠缺,得过且过。据调查,造成职教学生学习动力不足的原因主要是:  相似文献   
10.
"不迟到"是一条基本的课堂纪律。它是保证师生集中注意力进行教学活动的一个重要条件。按说,所有中小学生都应在上课铃响前进入教室,做好上课的一切准备。但这只是一种应然状态而不是实然状态。事实上,在课堂上,总有一些学生由于这样那样的原因迟到。  相似文献   
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