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1.
篮球教学时运用竞赛方法,可以显著提升大学生篮球运动水平,并快速形成篮球运动意识,实现提升篮球教学质量的目的。体育教师运用竞赛教学法时,需要选择合适的切入点,打破常规教学模式的限制,实现竞赛与教学内容的有效融合,切实发挥竞赛教学法的作用,提升篮球教学质量。本文主要分析篮球竞赛教学的特点,探讨篮球教学中竞赛教学法的应用策略。 相似文献
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国务院印发《完善促进消费体制机制实施方案(2018-2020年)》文件中指出"积极培育‘冰雪运动’体育消费新业态"。在此背景下,立足于消费空间视角,以冰雪文化成为空间消费品为切入点,针对我国冰雪文化消费不足的问题,提出了冰雪文化消费空间的概念。研究发现,冰雪文化消费空间不仅具有经济、社会、文化的内涵特征,而且其体验化、商业化、休闲化、娱乐化的典型特征与文化艺术化、信息网络化、全球国际化的非消费要素相互共存,在空间消费活动中逐渐构建成宏观、中观、微观层面的空间体系。最终,在空间生产语境中,基于"生产-消费"的逻辑,提出了将冰雪文化消费空间正式纳入"生产-分配-交换-消费"的过程追求再生产的发展路径。 相似文献
4.
课堂学习目标是教师在教学过程中，期望学生通过学习活动达到的预期标准和结果。在初中语文阅读教学中，确定科学合理的课堂学习目标对规划教学活动，促进教与学地有序开展，提高教学质量有着重要的作用。因此，在教学中，教师要思考如何制定科学合理的课堂学习目标，从而提升初中语文阅读教学的质量。 相似文献
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7.
在语文和数学这种基础课程教育中,学生的兴趣才是最好的老师。语文作为一种母语,不仅是各个年龄、性别、行业都会用到的文化,更是考察一个人最基本素养的标准。从我国国情来看,高等职业教育相对于普通高等教育培养学术型人才而言,更偏重于培养高等技术应用型人才,因而许多高职学生对语文的学习不重视,认为技术才是他们的本钱。但实际上,学生具备必要文化基础,良好的表达能力和沟通能力才能在今后的实际工作中如鱼得水。 相似文献
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复杂产品系统开发网络组织及组织能力探索 总被引：14，自引：0，他引：14
复杂产品系统在产品结构、生产特性、市场特征等方面与传统的大规模制造产品存在较大的差异性,针对复杂产品系统特有的结构特征和其开发的网络组织结构,运用战略能力、职能能力、项目能力三个维度来阐述复杂产品系统开发网络组织的组织能力,指出学习是提升该能力的有效途径和方式,在此基础上说明复杂产品系统开发组织的学习与大规模制造产品学习间的区别。 相似文献