排序方式： 共有29条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
要办好一所学校,除了全面贯彻党的教育方针,实行正确的教学原则和教学方法外,还有一个不容忽视的问题,就是对学校环境的美化和教室的布置,它对学生的心智起着刺激、启迪和诱发的作用,对学生的意志、 相似文献
2.
邵明德 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(2)
共产党员应该了解人际关系的实质,掌握马克思主义的人际观,运用影响人际关系建立的心理因素,驾驭人际关系协调的原则和方法,去积极构建社会主义新型的人际关系与良好的社会心理环境,为精神文明建设和整个社会风气好转作出有益贡献。 相似文献
3.
国际教育界已把二十一世纪作为“创造教育的世纪”,世界许多国家都把培养创造型人才列入“引人注目”的战略计划,这也引起了我们国家的认真思考和高度关注,小平同志关于“三个面向”的题词,为我们指明了社会主义教育工作的正确方向。 相似文献
4.
与新教师谈初上讲台 总被引：1，自引：0，他引：1
邵明德 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(2)
暑期,将有一大批师范院校毕业生走上教育岗位,从事教学工作,这是教育战线上的一件大喜事。趁此机会,与新教师谈谈初上讲台的有关问题,不是没有意义的。新教师初上讲台,如同新演员首次登台演出,新战士初上战场打仗一样,难免有些紧张心理。有点紧张,是可以理解的,但我们却希望紧张的程度越低越好。如果过于紧张,就不能很好发挥教师的业务特长,就无法保证教学计划地顺利完成和教学质量地切 相似文献
5.
邵明德 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(Z1)
《中共中央关于召开全国科学大会的通知》中指出,四个现代化的关键是科学技术现代化,而科学人材的培养,基础在教育。这就给我们教育工作者提出了光荣而艰巨的战斗任务。因此,教育必须大干快上,抓紧抓好,为四个现代化输送大批的合格人材,作出应有贡献。在这里一个十分重要的问题,就是必须明确,在社会主义历史阶段无产阶级学校教育的培养目标是什么?这个问题对每个教育工作者来说,都具有重大的现实意义。毛主席为无产阶级教育事业制定了一套完整的方针,明确规定了社会主义学校教育的培 相似文献
6.
邵明德 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
本文论述了教学过程的诸要素,教学过程的诸功能以及教学过程的基本特征;分析了“教学观”的历史演进及其内涵不断丰富与扩展的过程;评介了当代教学论发展的“心理化”、“时代性”及“趋同化”特点;探讨了教学过程的信息模式和控制机理。 相似文献
7.
我们今天的青少年,从小就沐浴着毛泽东思想的雨露阳光,受到党和政府的关怀和培养,接受无产阶级的革命教育,涌现出大批雷锋式的先进青年和何运刚式的少年英雄,主流是好的。但是,也应看到,在我们巨大的教育“花坛”中,也时而长出一些“莠草”——有少数青少年走上犯罪道路,不仅给我们的事业造成极大的损失和浪费,也给社会道德风尚造成不良的“污染”。为什么会出现那些“花坛中的莠草”,为什么现实中一些青少年学生会变成道德败 相似文献
8.
近几年来,有关创造力资源开发的理论研究和实践探索,已在很多国家掀起了热潮,国际教育界已把二十一世纪作为“创造教育的世纪”。创造性人才是人类社会最宝贵的财富,是世界一切财富中的“母财富”、“活财富”,而创造性人才所特有的创造力,是人类智慧的最高表现,创造性人才用其创造力所进行的创造性活动,是推动社会发展、人类进步的最重要最有价值的实践活动。因此,创造力资源的开发,创造性人才的培养,不仅关系到一个国家的生存与发展,而且关系到一个民族的兴衰,是万万不可漠然置之的。在当今世界上,经济、军事的竞争异常激烈,这种竞争在很大程度上表现为科技的竞争,而科技的竞争,其实质又是教育的竞争,人才的竞争,特别是创造性人 相似文献
9.
校风,指学校的风貌和个性特色。它是一种特定而典型的道德环境和精神力量,对学生的思想品质、精神情操、行为习惯及身心健康诸方面,都将产生直接而巨大的影响。优良的校风,是一种异常活跃的教育因素,不仅对全面贯彻党的教育方针,培养现代化建设人才,有着极为重要的作用,而且对社会风气的根本好转,移风易俗,建设社 相似文献
10.
教育是培养人才的事业。师范教育又是办好一切教育的基础,好比工业中的重工业,机器中的工作母机。为了实现社会主义现代化,必须大力发展和积极办好师范教育,以形成培养教师队伍的巩固基地,这是教育事业的百年大计。要办好师范教育,必须充分认识师范教育的地位和作用,试从以下四个方面,略加论述。 相似文献