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1.
本文结合我校数学视频公开课建设的实践,研究和探讨了如何做好数学视频公开课建设的若干问题。数学视频公开课建设要坚持从问题出发,深入浅出的教学理念,以视频公开课为教学平台,注重讲述数学研究的基本思想和方法,使观众感悟到数学,感受到最简单、最优美的数学结构。视频公开课的建设要切实发挥团队作用。  相似文献   
2.
信息安全评估方法与应用研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
综合评价了现有的安全评估状况,着重分析了国际标准化组织所颁布的CC标准。在评价其优点与不足的基础上,提出了如何对企业中信息安全状况进行评估。  相似文献   
3.
信息系统绩效全过程评价体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
郝晓玲  肖薇薇 《情报科学》2006,24(8):1223-1227
本文在研究综述的基础上,分析了现有信息系统评价领域存在的职能驱动性、静态性、片面性、事后性等问题,并针对这些问题提出了基于平衡计分卡的信息系统绩效全过程评价体系,论述了该评价体系的特点,并结合实际案例,探讨了该指标体系的应用过程。  相似文献   
4.
对大学新生专业认同感和职业决策困难影响因素的调查结果显示,新生专业认同处于中等水平,与自我概念清晰性和最优化决策显著相关;职业决策困难水平较高,尤其是焦虑程度,与最优化决策、自我概念清晰性、核心自我评价、职业心理控制源显著相关;专业认同和职业决策困难均显著影响个体的生活满意度.  相似文献   
5.
高校作为创新性人才培养的重要基地,首先是教师要具有创新能力和教学能力.建设一支高水平的教师队伍是提高高等学校教学质量的重要保证,是提高教学质量的决定性因素.本文通过在大学生中调查大学教师的教学能力,分析大学教师教学能力的实际情况和成效,从而为高校提高教师教学能力提供依据.  相似文献   
6.
近年来,网络学校在我国蓬勃兴起,尤其是中小学网络教育,成为课堂教学的有力支援。本文通过对网络学校发展现状的调查研究,指出了我国面向中小学生的网络学校存在的问题。  相似文献   
7.
近年来,网络学校在我国蓬勃兴起,尤其是中小学网络教育,成为课堂教学的有力支援。本文通过对网络学校发展现状的调查研究,指出了我国面向中小学生的网络学校存在的问题。  相似文献   
8.
所谓信息安全测评是指中立的第三方对信息产品、信息安全产品、信息系统或是专门的信息服务,通过科学、规范、公正的测试和评估,对它们作安全性评价.测评的对象是产品或过程、服务.测评的依据是国家标准、行业标准或权威机构确认的技术规范.测评的方法是对产品进行抽样测试检验和对供方的质量保证能力即质量体系进行检查评审,以及事后定期监督.测评的性质是由具有检验技术能力和政府授权认证资格的权威机构,按照严格程序进行的科学公正的评价活动.  相似文献   
9.
教育惩戒的难点在于惩戒失当与惩戒效果不佳。本文从心理学角度对教育惩戒的有效实施提出了可操作性建议:建立良好的师生关系;教师常怀仁爱之心;教师提升人格魅力,避免情绪不合理宣泄;教师自觉学习心理学知识;针对学生身心发展特点,做到"因材施惩";家、校、社通力合作,使惩戒效果最大化。  相似文献   
10.
疑古思想萌生于春秋战国时期,在不断传承、发扬的同时,旧学史日益暴露出内在的矛盾与惰性,众多学者开始大胆疑古、开拓创新。柳宗元作为其中的一员,在我国古代疑古思想中,占据着不可忽视的地位。  相似文献   
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