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1.
钟宇亮 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
对高职院校的学生进行高等数学教学,可培养学生的数学思维以及逻辑推理能力,提升学生科学严谨的学习态度以及对知识不屈不挠的探索精神,因此提升高等数学教学质量势在必行。本文笔者分析了在高等数学教学中加入数学史内容可以起到的积极作用,希望可以为广大数学教师提供一些教学思路,共同推动我国数学教育事业的发展。 相似文献
2.
3.
4.
在考虑方程解的适定性时,解有有限能量总是一个最基本要求。因此,对方程做基本能量估计是非常有必要的,也是考虑解的适定性的前提。本文给出了磁流体力学方程在柱对称条件下的解的基本能量估计,这为后续的解的存在唯一性,正则性等,提供了一个保障。首先运用微积分的知识,将直角坐标系下的梯度算子和拉普拉斯算子换算成柱坐标系下的情形,进而求得柱坐标系下的磁流体力学方程表达式,而后求该方程在无旋情形(所有变量关于角变量是固定的)的基本能量估计。 相似文献
5.
6.
音乐欣赏分层教学必须由浅入深。笔者结合周海宏教授的一系列讲座,结合初中音乐教学,对初中生欣赏音乐作品分层教学进行探究,培养学生的审美情趣,深入体验音乐的艺术魅力。 相似文献
7.
正针对于课程改革之后的新要求,小学的体育课将作为重点之一进行改革。因为小学体育一向不受重视,小学生们对体育没有产生足够的兴趣,并且他们普遍都缺乏体育意识,所以在传统模式的体育教学方法指导下,学生在体育方面的课程要求极难达到。教师们应该积极地创新教学方法,融入学生自身的学习特点,从而让学生对体育学习充满兴趣。1前言据调查显示,我国学校重视应试教育 相似文献
8.
钟劝生 《试题与研究:高中理科综合》2020,(32):0127-0127
国家对于农村教育十分重视,农村教育近年来进 入改革深水区,教学和信息技术现阶段在农村教育已经全面普 及,信息技术加入小学教学之中,能够让原本抽象化的数学知 识向具象化转变,对提升学生的小学数学能力具有一定的帮 助。本文将以小学数学教学为基础,探讨其与信息技术的有效 融合策略,推动农村小学数学教学质量的有效提升。 相似文献
9.
信息技术在小学数学教学中的合理应用,对于提高小学生的学习兴趣,培养数学能力,发展智力以及突出教材的重、难点,提高课堂教学效率等方面都有积极作用。小学低年级学生认知水平处于启蒙阶段,尚未形成完整的知识结构体系,以形象思维为主。在具体的数学课堂教学中如何优化小学数学教学与现代信息技术的整合,以及如何在小学低年级数学教学中正确运用多媒体课件,提升教学质量,使教学效率呈现最大化都是需要研究的方面。 相似文献
10.
钟云华 《湖南师范大学教育科学学报》2020,(3):116-124
社会资本分布失衡是指不同主体在进行同一社会行动时,拥有与使用的社会资本存在较大的数量与质量差异。本研究构建了大学生社会资本分布失衡的测量指标,并基于6省15所高校2 967名大学生的问卷调查所获数据,对就业过程中贫困大学生与非贫困大学生的社会资本拥有与使用情况进行了比较,结果发现贫困大学生拥有的社会资本数量更少,质量更低,使用社会资本的次数也更少,且更偏好使用弱关系和低质量社会资本来获取就业资源,两者之间存在社会资本拥有与使用的双重失衡。这种双重失衡,给贫困大学生就业带来求职成本增加、就业机会获取困难和就业质量低端锁定等负向影响。在精准扶贫视角下,应通过增加贫困生社会资本数量、提升社会资本质量、优化社会资本结构和提高社会资本运作能力等路径,防范社会资本分布失衡对贫困生就业的负向影响。 相似文献