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1.
理解常见文言虚词在文中的用法是高考的一个考点。综观近几年高考试题,从总体来看,对言言虚词的考查着眼于应用,不直接考语法,题型都是客观选择题,考查内容都是课内课外相结合,要求考生辨析加点虚词用法的异同。如果能在积累的基础上,寻求规律,形成一定的推断技巧,无疑会提高答题的正确率,现根据几年高考题型总结如下,以供参考。  相似文献   
2.
当今的教育实践中,教育者热情有余而理性不足,责任感强而能力不济的现象普遍存在,表现为对教育对象的了解不够,对其真实状态的判断不准,施教行为简单急躁,低效,无效甚至有害教育时有发生。教育是热情加理性的事业,有效教育需要有对教育对象的充分观察,精准判断和必要等待。  相似文献   
3.
第1单元 机械振动 【类型一】简谐运动的往复性、对称性和周期性问题 (1)周期性 做简谐运动的物体,每隔一段时间总重复前面的运动,也就是说其运动具有周期性.不同的简谐运动,其周期一般是不同的.  相似文献   
4.
铜陵农村土地流转主要模式包括大户经营、产业带动、合作社经营、企业经营及园区经营,通过土地流转,促进了农民收入增长,提高了农业综合生产能力,但同时也面临诸多挑战。课题组通过实证调研,提出开展农村土地确权,规范农村土地流转程序,完善农村土地流转市场体制,大力培育多元化经营主体,强化各项政策扶持等政策建议。  相似文献   
5.
本期,我们以较大篇幅,从多层面集中展现了江苏无锡市扬名中心小学在教研组文化创建中的所思、所行,以及该校在实现文化管理重心下移后所取得的积极成果。他们的思考与实践具有一定的前瞻性和引领性,同时,也带给我们许多值得"接着想"的问题。您在这方面有哪些思考、哪些探索,欢迎赐稿。  相似文献   
6.
7.
求解某些数学问题 ,有时可能迟迟不能下手 ,有时可能因采用常规方法使过程繁冗 .但若根据有关数学概念、运算、性质 ,合理运用“取”的方法 ,则会使问题快捷获解 .例 1  (2 0 0 2年高考题 )不等式 (1 +x) (1-|x|) >0的解集是 (   )(A)x| 0 ≤x<1(B)x|x<0且x≠-1(C)x|-1 <x<1(D)x|x<1且x≠ -1分析 按x>0、x=0、x <0分类讨论 ,过程较繁 ;若取特值 ,则捷足先登 .解 取x=0和x=-2先后排除 (B)和(A)、(C) ,故选D .例 2 已知数列 an 中 ,a1 =1 ,且an =an- 1 2an- 1 + 1 (n≥ 2 ) ,求an.分析 若…  相似文献   
8.
我校开展校本教研已经有近10年的历史。我们认为,力求有效是校本教研成功的关键。所谓“校本教研的有效性”,是以校本教研资源的有效利用为基础,达到以下3方面的要求:(1)研究目的的强化。校本研究以促进教师、学生、校长和学校的发展为基本指向。(2)研究意识的内化。每一个研究者即教师形成自觉的研究意识。(3)研究成果的转化。一方面,将研究的成果转化到具体的教学和学校管理的实践中去,解决日常教学和学校管  相似文献   
9.
当前的教育管理中存在压抑人的自由精神,主要表现为混乱无序、低效率、不公平、模式化、过度逐利等,其中管理职能运行的无序以及决策的失误、组织的不合理、领导的专断、监督的不力、创新的缺乏直接导致了教育管理中和谐与自由的缺失,造成许多不和谐状况,缺少人性化与效率降低。对教育管理中的科学主义与人文主义加以整合,这样会教育管理的决策、组织、领导、控制、创新活动中渗透自由与和谐的美的理念,实施和谐管理、公平管理、个性化管理、超越管理,最终实现效率美和人性美的双重结果。  相似文献   
10.
近几年来,我们通过对不同年级的学生实施分阶段的实验教学,收到了较为明显的效果。下面就以化学实验教学为例,谈谈我们的做法。!初三年级重点抓基础洲络初三年级是学习化学的起始阶段,要着重为今后做好各类实验打基础。为此,我们要求教师做到以下几点。1.培养学生良好的  相似文献   
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