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为揭示芯片专利合作网络的内在耦合机制以及互补机制,为决策者制定合理的产学研合作政策和芯片产业发展战略提供理论依据,以中国芯片产业为研究对象,运用社会网络分析方法,通过构建芯片产业加权专利合作网络,从网络结构、关联性、社群和重要节点等方面研究中国芯片产业加权专利合作网络的结构特征。研究结果表明:中国芯片产业加权专利合作网络具有幂律分布的特性;企业在芯片产业的专利合作申请中占据主导地位;北京、上海和广东等经济发达地区是该网络节点的重要组成;度值较大的专利申请人呈现明显的连接偏好,节点的权重比度值增加得更快,网络具有同配性质;国家电网公司是该网络中最为重要的节点,电子科技大学、台湾积体电路制造股份有限公司占据该网络的重要位置。据此,对提升中国芯片产业培育和发展提出对策建议。 相似文献
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企业对创新资源的关注点已从内生转向外生,从外部环境获取创新资源成为企业提高创新绩效的重要途径。基于嵌入理论与新制度理论,采用验证性因子分析与多元层级回归等方法对网络嵌入与创新绩效的关系进行理论探讨与实证检验,并试图揭示组织合法性,即政治合法性与市场合法性对其关系的调节作用。研究发现:关系嵌入、结构嵌入均对创新绩效有显著的正向促进作用,但结构嵌入比关系嵌入更能促进企业创新绩效;市场合法性正向调节关系嵌入与创新绩效的关系,即在较好的市场合法性的情境下,关系嵌入与创新绩效的正向关系会增强;政治合法性正向调节结构嵌入与创新绩效的关系,即在较高的政治合法性情境下,结构嵌入与创新绩效的正向关系会增强。以期为企业获取创新资源、提高创新绩效探明新的途径,并为进一步研究完善嵌入理论与新制度理论提供参考依据。 相似文献
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应用型大学教师胜任特征由个人特质、教学能力、研发能力和合作开拓能力等四个结构维度构成。提升教师的职业道德素养、注重应用型大学教育观念的转变、提升教师的科研能力等是培育应用型大学教师胜任特征的重要途径。 相似文献
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与以往的网络关系强度与创新的关系研究不同,本文提出了一个全新的不同行为主体关系强度要素配置的构建模型,试图揭示出创新绩效不是依赖于某一类行为主体的关系强度,而是依赖于不同类型主体的关系强度要素配置,其中与不同主体的关系强度水平不同。本文以北京中关村科技园167家企业为研究对象,采用代表架构理论的QCA方法,对构建模型进行了实证检验。研究结果显示,关系强度要素配置的3个条件组合构成了创新绩效提升的充分条件;其中,与行业内企业保持强关系是提升创新绩效的必要条件。本研究结论说明了网络结构中不同行为主体间关系强度要素的互相关联性是提升创新绩效的一个重要考量。同时,本研究发现对企业创新网络关系的科学管理和创新开发战略等实践活动具有一定的指导意义。 相似文献
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工商管理专业双语教学的实施与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
陶秋燕 《北京教育(高教版)》2006,(10):46-47
为适应科学技术迅速发展和经济全球化的发展趋势,培养在世界经济、国际竞争中具有优势的创新型的管理、商务和技术人才,高校工商管理专业应根据外部环境的快速变化和发展趋势,立足于国际商务环境不断地进行重新调整和定位.本文以工商管理专业的双语教学为案例,对双语教学提升工商管理专业水平的主要体现,以及如何以开展双语教学为途径,加强国际交流与合作,为社会提供开放式、国际化的优质教学服务等问题进行分析. 相似文献
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供求形势及学生需求的变化,对如何提高高职高专的办学水平、如何与本科教育相互衔接提出了新课题.为顺应形势的变化,北京联合大学管理学院采用多种办学模式,与本科教育有效衔接,以提高高职高专的办学水平. 相似文献
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芯片产业是现代产业体系中基础性、战略性和先导性的产业,基于合作专利数据研究芯片产业加权网络的结构特征,有助于揭示我国芯片专利合作网络的内在耦合机制以及互补机制,为决策者制定合理的产学合作政策和芯片产业发展战略提供理论依据。本文以中国芯片产业为研究对象,运用社会网络分析方法,通过构建芯片产业加权专利合作网络,从网络结构、关联性、社群和重要节点等方面,研究了芯片产业加权专利合作网络的结构特征。研究结果表明：中国芯片产业加权专利合作网络具有幂律分布的特性；企业在芯片产业的专利合作申请中占据主导地位,北京、上海和广东等经济发达地区是该网络节点的重要组成；度值较大的专利申请人呈现明显的连接偏好,节点的权重比度值增加的更快,网络具有同配性质；国家电网公司是该网络最为重要的节点,电子科大、台积电占据该网络中的重要位置。据此,本文对提升中国芯片产业发展提出了建议。 相似文献
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以1994—2018年间我国芯片产业合作专利数据为例,运用社会网络分析法,分别从静态和动态视角对芯片产业专利合作网络的结构特征及演化规律进行分析。研究表明:我国芯片产业合作网络呈现出明显的核心-边缘特征,网络整体效率和同步能力不足,韧性和可靠性较低,网络具有无标度特征,网络整体规模不断增大但密度不断下降,网络会更加松散;不同类型主体在合作网络中的地位具有显著差异,企业的影响力最高、高校次之,科研机构不具备明显的中心性。因此,企业应当充分发挥自己在网络中的信息和资源优势,开展与高校和研究机构的合作;高校应立足于实际,发挥自身在基础理论研究方面的优势,寻求与企业合作,促进科技成果转化;科研机构应当积极与企业和高校合作,投身于合作网络中,提升自身的影响力。 相似文献