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我国目前创业教育的三种模式 总被引：2，自引：0，他引：2
目前,我国创业教育已经形成三种模式。第一种是以中国人民大学为代表的创业模式。该模式的特点是强调创业教育“重在培养学生创业意识,构建创业所需知识结构,完善学生的综合素质”,将第一课堂与第二课堂结合起来开展创业教育。鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中,通过开展创业教育讲座,以及各种竞赛、活动等方式,形成的专业为依托,以项目和社会为组织形式“创业教育”实践群体。第二种是以北京航空天大学的代表的模式。该模式以提高学生的创业知识,创业技能为侧重点。其特点是商业化运作,建立大学生创业园,教授学生如… 相似文献
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赴韩国林业教育培训交流考察团 《高校教育管理》2004,(4)
为了加强与韩国在发展林业教育培训和开发林业人力资源等领域的交流与合作,探讨双边开展林业教育和培训合作的新途径,应韩国国立山林研究院研修部的邀请,以北京林业管理干部学院党委书记彭有冬先生为团长的林业教育培训交流考察团一行5人,于2004年10月19日至25日对韩国进行了 相似文献
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当前在学会工作中，议论最多的是如何争取承担与学会专业相关的社会中介服务职能，并对此投入了很大的热情。毫无疑问，承担社会中介服务职能是目前和今后一个时期学会发展的新的增长点，是所有学会正在全力以赴开辟的新领域，也是学会发展和壮大的希望所在。近几年来，浙江省有关学 相似文献
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正1月7日,中国科协与澳门科学技术发展基金座谈会在中国科技会堂召开。中国科协副主席、书记处书记陈章良,中国科学院港澳台事务办公室主任安建基,澳门科学技术发展基金行政委员会主席马志毅,澳门科学技术发展基金行政委员会委员郑冠伟,澳门中联办经济 相似文献
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科协学发[2005]091号各省、自治区、直辖市科协学会部,各计划单列市、副省级市科协学会部:为规范学会管理,加强对地方学会工作的指导,从1990年开始,中国科协学会学术部与《学会》杂志社联合开展了对地方学会的评估工作,每年评选出300名左右的省级“学会之星”,在《学会》杂志上进行表彰。通过制定学会评价指标体系,建立学会评估机制,评选“学会之星”,逐步实现了对学会工作的量化管理。经验表明,评估、评选工作对各级学会工作的指导与监督,对推动地方学会的改革与发展起到了积极的促进作用。为进一步扩大和加强“学会之星”的影响和示范作用… 相似文献
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举重运动是一项以力量为基础的比赛项目。力量素质是关系成败的重要因素。少年举重运动员不同于成年，受身体发育特征的影响，科学的训练手段和方法对其运动成绩的提高，甚至号业运动寿命的延长至关重要。为此，本文对少年举重运动员力量、速度力量、爆发力进行探析．其目的在于为少年举重运动员提供心理训练和素质训练科学理论与方法。 相似文献