排序方式： 共有15条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
姚奕 《中国教育技术装备》2008,(17)
关于Web2.0的价值和意义,现在比较普遍的说法是它为用户带来真正的个性化、去中心化和信息自主权.本文旨在研究如何利用Web2.0的这种优势来更新高校现有信息化教学模式,扩充CMS在原有教学中的服务功能. 相似文献
2.
3.
姚奕 《中学政治教学参考》2014,(7):60
<正>学考(普通高中学业水平考试)主观性试题,主要是以材料(或情境)为载体,以问题为中心,通过考生文字描述作答的一种题型。目前分为简答题和简析题,具有信息容量较大、能力层次较多、综合要求较高的特点。近年来的试卷分析表明,学生在答此类题时失分较多。1.存在问题(1)材料解读不明。材料的层意、主题、关键词解读 相似文献
4.
5.
姚奕 《中学政治教学参考》2011,(Z1)
全国中学高效课堂案例研修展示邀请赛虽已落下帷幕,但广大政治教师对此事关注的热情有增无减。编辑部每天都会接到老师们询问案例征集案例评比结果的电话。为了对此次活动更好地总结与反思,我们特在本期及以后各期,对部分一等奖获文章给予刊登。本期刊出的三篇文章,均在深圳会议进行了现场展示。限于篇幅,分别撷取其教学设计教学实录教学反思,希望能给大家带来新的启迪与收获。 相似文献
6.
近日，太仓检验检疫局档案管理工作通过了江苏省档案工作一级标准认定。这标志着江苏检验检疫系统档案管理全面通过了江苏省级达标，其中省局及18个分支局通过省一级标准认定、1个分支局通过省二级标准认定。 相似文献
7.
8.
从建立工程专业网络虚拟实验室的思路入手,提出了工程专业网络虚拟实验室的六大模块,分析了传统工程专业实验室教学中存在的现实问题。工程专业网络虚拟实验室是解决传统实验室因缺少实验设备而带来的实验教学问题。同时还分析了工程专业网络虚拟实验室的优势所在,通过比较,强调了网络教室与网络虚拟实验室之间联系非常紧密,两者具有互补性。最后,提出了工程专业网络虚拟实验室在院校教学中地位与作用,其推广应用有利于提高院校实验教学的整体水平。 相似文献
9.
针对属性权重和决策者权重完全未知的多属性群决策问题,提出了基于投影寻踪分类模型的权重确定方法。该模型通过最佳投影方向(即权重)将决策矩阵综合成一维投影值(即群体综合属性值),投影值越大表示该方案越优,根据投影值的大小对各方案进行综合排序决策。该方法针对具体的决策问题,充分利用了决策数据的信息,且操作简便易行。最后通过一个实例分析说明了此方法的可行性与可靠性。 相似文献
10.
合理的评估机制能帮助众包测试商业平台客观衡量众包测试工作者测试任务完成质量，对众包测试平台有重要商业意义。众包测试的在线自由任务模式，使得如何识别欺骗类型工作者，有效评价任务完成质量成为目前众包研究中急需解决的问题。鉴于此，提出一种对移动应用众包测试报告自动化评分的CTRAEA算法，利用过滤规则对无效测试报告进行剔除，通过MMDBK聚类算法，结合报告提交者历史可信度，按权重计算确定缺陷等级，再对报告描述规范性构建度量指标及离散型度量函数，并计算出测试报告规范性评分，最终加权求和两方面评分以衡量工作者任务完成质量。实验结果平均相对误差为9.24%，证明评估算法准确性较高。 相似文献