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物理学是研究物质运动的一般规律和基本结构的科学,它的力学理论是研究体育运动的基础理论之一,只有把物理学知识应用于体育教学中,才能促进体育教育的向前发展,才能帮助提高体育成绩 相似文献
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<正>高中英语作为一门语言教育学科,阅读能力的培养是其教学过程中必不可少的一项内容。新课程课改中明确指出,高中阶段的英语课程教学应该对学生的阅读能力进行大幅度地提升,让中国的英语教育能够摆脱"纸上谈兵"的尴尬境地,进一步为中国社会人才的素养提升打好基础。一、当下高中英语阅读教学中普遍存在的一些问题1.阅读方式不科学虽然英语被纳入了九年义务教育的教学科目内,但 相似文献
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姚霞 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(5)
2008年全国"两会"吹响了强劲的政府行政体制改革的号角,建设服务型政府成为热点话题. 相似文献
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在上期纵览亚太区教改趋势的基础上,本期将为亚太区各地教育改革提供一个平台,以进一步讨论如何填补政策制订与研究之间存在的鸿沟,从而为制订和实施教育政策提供信息。 相似文献
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姚霞 《职业技能培训教学》2007,(6S):28-29
2007年全普通高校毕业生达到495万人，毕业人数再创新高，毕业生就业形势不容 乐观，如何应对今年的就业压力是一个严峻的考验。为了有针对性地开展就业指导，开拓就业渠道，完善就业服务体系，进一步了解毕业生就业思想动态，我们对2007届毕业生就择业态度，择业意向等进行了调查。以下是这次调查的结果的总结。 相似文献
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余玲华：我们都知道,当前相当一部分教师出现了工作兴趣降低、对学生厌烦、对自己认同出现偏差等现象,我们称之为教师职业倦怠。教师职业倦怠不仅是教师个体的心理问题,而且对教育质量和学生成长产生了不利影响。教师职业倦怠产生的原因很多,但研宄表明,来自管理领域中的压力和问题是教师职业倦怠产生的重要因素。今天,我们就此问题邀请各位来,希望从学校管理角度来破解这一难题。 相似文献
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形体语言在英语课堂教学中的运用 总被引：1，自引：1，他引：0
形体语言是对英语课堂教学中的语言交际的重要补充.具有丰富的情感性和交流信息性.英语课堂教学中运用形体语言能够进一步丰富语言交际的内容,与英语语言的丰富人文性相一致,以达到"传情达意"的教学要求.教学中运用形体语言能够活跃课堂教学氛围,缓解教学的紧张气氛,增强学生的情感体验,提高课堂教学的有效性. 相似文献