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1.
汪金英  张明月 《成人教育》2019,39(11):30-33
大数据以其符合学习者的脑科学、认知心理学及教育技术发展规律的优势深受教育工作者青睐,对教育系统产生了颠覆性影响。为办好人民满意的教育,提升国民素质和加强学习型社会建设,社区教育理应主动与大数据相结合,探寻大数据的收集、存储、分析、预测等功能与公民教育的契合点,通过"大数据+统筹""大数据+服务""大数据+评估"构建数据生态空间,驱动社区公民教育,培养社区合格公民。  相似文献   
2.
对工业设计创新型人才培养的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国制造工业的强劲发展,对工业设计专业人才的需求也日趋扩大,工科院校及艺术院校的工业设计人才培养现状却并不理想,现有高校应结合我国国情,积极培养适应时代发展的创新型人才,从而推动我国工业设计发展。  相似文献   
3.
张明月 《考试周刊》2009,(38):225-225
班主任是一个严肃的概念,班主任工作是一项任重道远的工作。班主任需要频频回首如烟的琐事,在倒流的时光中旧梦重温,审视自己的言行,再以释然的心态面对自己的学生,以自己的宽容和智慧引导冲动的少年直面人生,感受成长的精彩。  相似文献   
4.
与其它思想政治理论课相比较而言,《马克思主义基本原理概论》课程更具抽象性强、思辨度高,学生内化率普遍偏低等特点,在教学实践中存在着不少亟待解决的矛盾和问题。通过针对性选取部分专业进行试点研究,尝试性地导入"一课多师"型教学模式,收获了意想不到的效果,也为积极探索适合学校办学特色,符合教师授课实际,贴近学生专业学习的新型教学路径,提供了切实可行的事实支撑与理论借鉴。  相似文献   
5.
阐述了在自动控制系统中,主要从机型、I/O、通信网络、编程、电源等几个方面进行PLC的选型,论述了PLC选型的原则及需要注意的问题,指出I/O点数模块的选择是满足功能需求的重要因素。  相似文献   
6.
学习支持服务是校际协作学习中学习者获得成功的保证,其工作主要是通过E-tutor来承担。以浙江师范大学和集美大学参与《现代远程教育》课程协作学习的学习者为研究对象,对E-tutor的作用因素进行了调查研究。研究结果表明,学生对E-tutor的作用普遍比较满意,但对于不同学校的学习者来说,除了学术性支持外,情感支持和管理支持存在差异;不同学校的学习者参与协作学习的积极性不同;E-tutor的工作中学术性质和情感性质的支持总体效果较差,学术、管理支持和情感满意度是正相关的;实验活动评价标准学习者满意度最低。最后对此次调查研究结论进行了总结,提出了一些可行性建议,为今后有关的校际协作学习提供参考。  相似文献   
7.
分析了目前高职教育实践性教学考核的现状与存在的问题,本着以就业为导向、紧贴行业发展需要的宗旨,根据化妆品与形象设计专业的培养目标与特点,改革原有的实践性教学考核,建立了多元化实训教学考核方法。  相似文献   
8.
据说,中国的旧式教育,尤其是私塾,惩罚学生的手段五花八门,其中最常见的是用“戒尺”打手心。这种“戒尺”,有点像现在缝纫店师傅用来量体裁衣的那种尺,不过短一些,通常是铁质的,也有硬木的,可见用这样质料的“戒尺”打起学生手心会更有力度,更能达到惩戒的目的。  相似文献   
9.
如今的中学使用的化学教材是课改后的新教材,学生是经过课改后来学习化学的。课改后的教材对于知识的难度降低许多,但是在短时间学习的内容却大大增多。化学新课程的理念是采用探究式的学习方法来学习化学,许多教师都认为课改后化学难教,对于教材难把握,学生的学习积极性也低。在这过程中,笔者发现熵理论对于提高学生学习积极性有极其重要的作用。熵理论可作用于社会科学的各个方面,但熵在课堂教学方面的应用还很少。本文将探讨熵在教学中的应用,尤其是在化学教学中的指导作用。  相似文献   
10.
笔者采用《青少年心理健康素质调查表·应对分量表》,调查了1768名蒙古族中小学生的心理应对水平及发展趋势和特征。结果表明:(1)蒙古族青少年群体的应对水平部分维度存在显著的性别差异,其中在注重情绪表达的应对策略方面男生非常显著高于女生,而在针对情绪的身体策略方面女生显著高于男生;(2)重点学校青少年应对水平均高于一般学校;(3)不同家庭来源的蒙古族青少年心理应对水平存在显著差异,呈现出城市〉乡镇〉农牧区的递进层次;(4)蒙古族青少年心理应对水平存在显著的年级差异,总平均分上呈现出初二〉初一〉初三=高一〉高二〉高三〉五年级的年级发展趋势,其中初二是发展的高峰期,初二以后至高中阶段呈下降趋势。  相似文献   
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