排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
随着AR新型技术的不断发展,其在教学领域发挥的作用越来越大.文章从AR增强现实技术的优势出发,以六年级科学课《太阳系》为例,探索如何利用AR技术构建更加高效的课堂教学模式,培养学生科学思维能力、动手实践能力和创新能力,促进学生深度学习能力的发展. 相似文献
2.
李玲芬 《洛阳师范学院学报》2003,22(3):25-26
民主政治过程也存在着公平与效率的问题。在村民自治过程中要处理好“村支两委”的关系 ,关键是实现制度和程序的规范化 ,明确“村支两委”职责和相互关系 相似文献
3.
思想道德修养与法律基础课程是对大学生进行思想道德素质和法律素质教育的主渠道之一,在高等学校素质教育中发挥着极为重要的作用。改革和创新教学模式,引入实践教学环节和网络平台教育,构建立体化教学模式,以增强课程的实效性和针对性。 相似文献
4.
涩泽荣一是日本近代著名实业家,他在经营过程中,将儒家思想引入经济领域,提出了"<论语>与算盘"式的经营理念,并取得巨大的成功,为日本及其东亚各国的"儒商"树立了典范.在我国社会主义市场经济条件下,经济活动也有必要倡导这种经营理念. 相似文献
5.
李玲芬 《常熟理工学院学报》2002,16(3):95-98
高等教育产业化不能和商品化划等号,它并不排斥教育的公益性,它是产业性和公益性的统一,因此,它仍具有社会主义教育的性质。社会主义教育的最终目标是人的全面发展,但教育的发展总受到经济,政治和文化发展的制约,因此现阶段高等教育办学的具体目标和宗旨是为我国各行各业,各部门培养不同层次,不同规格的高素质的全面发展的人才。而高等教育实现产业化是实现这一具体目标的一个重要的手段。所以,教育产业化与教育最终目标是辩正统一的。 相似文献
6.
李玲芬 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(1):54-56
能力本位论把能力看作当代中国人惟一的做人标准和尺度,并认为这样的价值标准是最公正合理的。其实,“能力本位”的公正观本质上是功利主义的公正观,因而是错误的,当代大学生应树立集体主义的公正观。 相似文献
1