数学课堂练习的设计     

杨崇群 《知识窗》2011,(4X):43-43

<正>课堂练习是数学课堂教学的一种常用教学方法,也是优化课堂教学过程、提高教学效率的重要手段。通常认为课堂练习至少具有如下几个功能:①巩固已学的知识;②强化知识信息的传输;③评价学生学习的状况;④调控课堂教学过程;⑤激发学生的思维活动;⑥沟通师生情感的交流。正是因为课堂练习在课堂教学过程中的重要地位,因此,在课堂教学过程中课堂练习占有很大的比重,应用非常广泛。特别是在"先学后教"的教学理念之下,它的功能更能充分发  相似文献