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1.
高职院校学风建设的初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
构建高职院校良好的学风,既是把高职大学生培养成为真正的高技能型人才,使之成为我国社会主义现代化建设的合格建设者和可靠接班人的社会要求,也是高职院校在激烈的同类院校竞争中立足不败,赢得发展壮大的现实要求。本文分析了当前高职院校学风的现状及其成因,并对其整肃和建设的方式进行了探索。  相似文献   
2.
随着我国工业的不断发展,以及电厂燃煤紧缺问题的暴露。国内燃煤发电机组想要合理的利用煤炭资源,响应降本增效号召,尝试掺烧非设计煤种的混煤。分析了混煤的各类特性,说明了我厂采用自动混煤技术,实现了控制各种煤种、煤泥精准的掺配,增加了锅炉的燃烧稳定性,有效的提高了我厂经济效益。  相似文献   
3.
数控车床加工螺纹有加工效率高,表面质量好,操作方便等优点。但是很多数控车床系统也有它的缺点,就是在加工同一段螺纹的时候主轴的速度不能改变,如果改变了主轴转速,加工出来的螺纹就会出现乱牙现象。经过几年的教学经验总结,进一步加深了对数控系统的探索和了解,我总结出了解决这一问题的方法。  相似文献   
4.
高职院校重在培育高技能的人才,而高技能的人才需高素质的教师,成为具备高素质、高水平的"双师型"教师是时代赋予高职院校教师的神圣使命,是高素质技能人才输出的重要保障.本文通过问卷调查广东省高职院校"双师"队伍建设的现状,分析其存在的问题及提出相关的发展策略.  相似文献   
5.
生物教学中应加强课堂演示实验教学,除了课本上必做的演示实验外,教师应当善于观察,挖掘生活实例中的生物原则,设计一些实验装置,在课堂上演示,激发学生的学习兴趣.故强化生物实验教学,才能更好地提高课堂效果. 一、强化实验室实验 基础理论听多了,学生容易疲劳,我们要进一步强化实验意识,让学生有更多更好的动手、动脑的机会,这样容易让学生牢固地掌握知识,达到事半功倍的效果.比如讲《性状遗传的物质基础》一课时,为了帮助学生建立有关遗传物质的概念,教学中结合图片或幻灯片的演示,向学生介绍遗传物质的储存场所、主要载体、DNA和基因等,同时展示DNA分子结构模式图,然后,通过DNA的粗提取活动,使学生对DNA形成感性认识.  相似文献   
6.
工作任务引领型课型是工学结合课程的重要课型,如何应用此类课型有效地组织教学是我们教学组织者共同面对的问题,本文主要就此类课型在我校机械零件数控车切削加工教学中的运用情况进行分析,探讨更好地应用该课型的方法。  相似文献   
7.
数控车床加工螺纹有加工效率高,表面质量好、操作方便等优点.但是很多数控车床系统也有它的缺点,就是在加工同一段螺纹的时候主轴的速度不能改变,如果改变了主轴转速,加工出来的螺纹就会出现乱牙现象.经过几年的教学经验总结,进一步加深了对数控系统的探索和了解,我总结出了解决这一问题的方法.  相似文献   
8.
奖惩是教育过程的一种手段,也是教育的一门艺术。在教育教学实践中,教师应尊重学生,以奖励为主,最大限度地激发学生主动学习的内驱力。在奖励的同时,适度的惩罚还是必要的,但是必须慎用。教师应根据学生的个性差异,科学地进行公平、公正的奖惩。  相似文献   
9.
大学生就业难的问题,特别是高职高专毕业生在就业问题上遇到前所未有的压力,已经在社会各个阶层引起了不同反响,上至中央下至百姓都给予关注。本试着从开展就业指导方面探讨如何解决高职高专毕业生就业困难的问题。  相似文献   
10.
第三次全国教育工作会议提出,《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》以来.素质教育在教育界已经轰轰烈烈地展开,但是,通过对我院学生在中学所上体育课的调查.我们发现:学校体育作为素质教育的手段和内容,却没有得到足够的重视,目前的学校体育教育.存在着严重的应试教育。在素质教育由理论探讨转向实践的过程中.明确学校休育素质教育的重要性、紧迫性是非常有意义和有必要的。本就素质教育对学校体育的要求.结合各项调查的实际资料进行比较、分析,提出实施学校体育素质教育必须进行的教材内容、教学方法、考核方式三个改革方向。  相似文献   
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