排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
教育起源问题是一个教育基本理论问题；以往的各种教育起源论都未能深刻地揭示教育起源的实质；从人类本性来看，教育起源于人类的创造与交往；深入探讨和揭示教育起源的实质问题，对现代教育理论的建设与教育实践的发展具有重要意义。 相似文献
2.
支持向量机(SVM)是建立在统计学习理论基础上的一种通用的研究机器学习规律的方法。它具有很强的学习能力和泛化能力,可以有效地处理分类,回归等问题。SVM在处理非线性问题时,通过使用一个核函数来解决复杂计算问题。最小二乘支持向量机(LS_SVM)是SVM的一种改进,它提高了求解问题的速度和收敛精度。本文以太阳黑子为数据集,基于LS_SVM工具,使用了支持向量回归算法(SVR),实现了太阳黑子活动的预测。 相似文献
3.
如何把近现代史和国情教育落到实处?我认为有这么几个问题值得思考。一、明确近现代史和国情教育的战略意义我国社会主义学校教育的根本目的,就是要为二十一世纪社会主义事业培养和造就德才兼备的建设者和接班人。这样的人才,不但要有坚实的专业基础和技能,而且要有爱国主义和社会主义的思想情感和觉悟。要使他们深入了解祖国的历史和国情。只有懂得了历史,把握了国情,才有了认识、思考、解决我国一切社会问题的起点和依据,因为社会主义现代化建设是在中国的具体历史条件下进行的。因此,作为专门培养造就人才的机构——学校不能不把历史和国情教育特别是中国近现代史和现实国情教育,当作一项重要的战略任务,放在学校教育的核心位置上。二、把握近现代史和国情教育内容的层次性这里的层次性具有两重含义。一方面是历史和国情教育的内容不断深化。教育者应该由浅入深地向学 相似文献
4.
德育实效性思考 总被引：3，自引：0，他引：3
涂光辉 《湖南师范大学教育科学学报》2002,1(1):56-60
德育实效性问题的提出是有它特定的时代背景的，这个背景应该是社会的转型。德育实效性问题的凸现是有它产生的原因的，其根本原因也在于社会转型。为了适应转型时期社会的要求和学生的特点，提高德育的实效性，必须开展德育科研，提高教师育德素质，坚持以学生为本的道德关怀，实现以对话为德育的主要方式。 相似文献
5.
中小学生思想品德评价方案的出台,标志着我省中小学德育工作改革进入一个新的阶段,它为中小学德育工作恰当运用科学测量、统计、评价方法提供了前提条件。它对中小学生思想品德进行全面、公正的评价,以发挥德育评价的导向、激励和改进的功能,打下了良好的基础,它对于加强中小学德育工作和德育管理的科学化、系列化、制度化,进一步增强德育效果,以达到为教育决策和德育改革服务的目的,都具有重要的现实意义和理论意义。在我所见到的中小学生思想品德评价方案中,我省教委颁布的这一套方案,可以说更加切合中小学生的实际。无论是在科学性、可行性,还是在完善的程度上,都提高了一个新的水平。这套方案有如下几个特点: 相似文献
6.
涂光辉 《湖南师范大学社会科学学报》1986,(4)
党的十二大明确提出教育是发展我国社会主义经济的战略重点之一。办好教育的关键是教师,因而国家教育委员会于最近召开的全国中小学师资工作会议,确定了师资队伍建设的目标、方针和步骤,把师范教育提高到发展教育事业的战略地位。办好师范教育是解决教师质量问题的根本途径。据有关测算,“七五”期间,要求全国高师承担十一万多中学教师的培养任务。鉴于目前在职教师的思想文化业务素质偏低的情况,高师担负培训在职教师的任务也是义不容辞的。面临艰巨而繁重的历史重任,唯一的出路就是坚定的实行改革。当前高师教育存在的问题很多,既有一般高校所存在的改变旧有传 相似文献
7.
涂光辉 《湖南儿童工程职业学院学报》2004,(3):10-14
湖南儿童工程职业学院具有悠久的办学传统，在发扬光大徐特立教育理论的实践过程中，不断适应社会要求，在长期的探索中总结出了具有特色的经验。学院以实施人格化教育为教育理念，以服务于儿童为办学宗旨，以注重培养为儿童服务的本领为教学特色，为创办全国一流的学前教育学院打下了扎实的基础。 相似文献
8.
20世纪的中国教育学是从外国引进来的,它存在着严重缺失,远不能适应21世纪中国构建社会主义和谐社会对教育造就创新人才的要求.因此,为了适应中国教育发展的需要,构建中国教育学迫在眉睫.而要构建中国教育学,必须要正确认识与解决其构建的缘由、根源、理论灵魂、理论性质与内容结构等问题. 相似文献
1