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高中化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“模型认知与证据推理”“科学探究与创新认识”等。“模型认知”的核心内容是“建立观点、证据和结论之间的推理关系。通过推理、分析等方法研究认识对象的构成要素、本质特征及其相互关系并建立认知模型。[1]”“模型认知”是指人们构建模型并利用模型解决生活和学习中的现实问题,是提高学生化学学科核心素养不可或缺的内容之一(见图1)。 相似文献
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近些年来,世界各地自然灾害频发、对人类的生存安全造成了严重威胁,对社会财富造成了严重的损失.为了提高抢险救灾能力,必须建立一个快速响应、全面高效的应急通信系统.固网、移动网通信抗毁能力差,而卫星通信设备造价高,使用费用昂贵,普及率低.因而具有抗毁能力强、通信距离远、安装方便、反应迅速,运行成本低等特点的短波通信确立了其在应急通信系统中的地位.而短波通信新枝术的发展和新装备的出现,更是为建设短波应急通信网奠定了装备技术基础.为了切实发挥短波应急通信网的作用,必须装备应急通信指挥车以便在抢险救灾时更好地整合短波应急通信系统,必须加强应急通信演练以提高短波通信应急保障分队应对重大突发事件的能力. 相似文献
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<正>2022年,对于没有实施新高考的省份,依然使用由教育部考试中心命制的全国高考试卷,其类型仍延续2021年甲、乙两套试卷,安徽省考生使用的是全国乙卷。高考试卷命制的导向应围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题,遵循的原则是高考评价体系“一核、四层、四翼”。本文以2022年全国乙卷28题为背景,探究命题者的设计匠心所在。 相似文献
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