提高课堂教学效率的新路径     

贾文毓 《教育与职业》1998,(2):16-17

提高课堂教学效率的新路径山西省临汾师范学校贾文毓课堂教学的重要性不言而喻。由于科学、文化知识的快速积累，致使教材不断地翻新、加深和变难，如何在有限的课堂教学时段内尽可能高效、准确地向学生传授应掌握的知识，提高课堂教学效率，是每个有敬业精神的教师都在思...  相似文献   

中国现代科学家的统计分析     

贾文毓  宋绿叶 《科学学研究》2005,23(Z1):42-44

本文通过统计得出,约25%的中国现代科学家出生在北方,约75%的出生在南方。科学家们多成长于知识型家庭之中,受过良好的教育。在已故的科学家当中,有近四成的科学家年寿介于74~84岁之间,有63.27%的人年寿介于70~89岁。在1900~1919年间出生的科学家占中国现代科学家总数的59.94%。  相似文献   

河北省古今人物姓氏的时空分布特征     

王鑫  石峰  贾文毓 《晋东南师范专科学校学报》2014,(3)

姓氏作为一种社会结构中的血缘关系符号,是人们藉以相互区别的标志,也是我们身边非常普遍的文化现象。文章通过对河北省古今人物姓氏的时空分布进行分析,归纳得出河北省人物姓氏种类繁多,从时间上看,主要集中分布在1881-1930年之间;从空间上看,主要分布在安县和深县;总体上,河北省的古今人物姓氏以王、张、刘、李、杨为主。  相似文献   

近代西方数学与科学兴隆期的比较     

贾文毓 《科学学研究》2003,21(1):23-24

意、英、法、德、美五国科学兴隆期的出现 ,是以数学兴隆期的出现为前提和基础的。数学兴隆期开始约 80年后 ,才有科学兴隆期的起始 ;数学兴隆期峰值年出现约 80年后 ,方有科学兴隆期峰值年的显现 ;数学兴隆期结束约 80年后 ,科学兴隆期也随之消亡。  相似文献   

短时记忆的容量应为:5±2     

吴玫  贾文毓 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(1):32-34

采用执果溯因的分析方法 ,通过对古今文章信息模块数量、中外诗歌每句字数和结构 ,以及音乐音阶等的解析 ,得出了短时记忆的容量应为 5± 2的新结论。  相似文献   

以终为始：学术创新的源泉     

贾文毓 《发明与创新》2009,(7):8-8

"以终为始"在管理学界广为人知.它提醒和告诫人们:在做任何事情之前,都要认清方向;不仅要正确地做事,而且要做正确的事.笔者将其引入学术创新的讨论之中.  相似文献   

集成电路的发明与推广     

贾文毓 《发明与创新》2010,(7):10-11

<正>集成电路(简称IC)是使用晶体管组装成单芯片电路,通过照相平版印刷技术,把大量的微电晶体集成一个很小的芯片。由于成本低、性能高且能量消耗低,使得集成电路产业急速成长。整个电子工业,尤其是使用小型电子装备的,如计算机、电讯、生物科技、太空、国际贸易等,都离不开集成电路。  相似文献   

骈文语言结构新析     

贾文毓 《华夏文化》2000,(3):48-49

骈文又叫骈体文，是“以字句两两相对而成篇章的文体”(《辞源》)，以别于散文而言。骈文起始于东汉，形成于魏晋，大盛于南北朝和初唐。尔后，骈散分途，骈趋卑靡，散文盛行。尽管自唐以降，骈文天地渐仄，但并未消失，而是时有起伏。  相似文献   

提高课堂教学效率的新蹊径     

贾文毓 《教育与职业》2000,(6):20-22

苏武《题西林壁》：“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”对于搞好课堂教学问题的认识,也是这样：当我们置身于教育学的“庐山”之中时,对各种方法优劣的“峰岭”之争难以裁判;而当我们离开原有的“观”点,在“庐山”之外看时,“峰岭”之争或许会随之而清。此正所谓“超越方知当局迷”。下面,乃是笔者在“庐山”之外看时,所见到的关于提高课堂教学效率途径和方法的另一种“庐山风光”。一、泛系五互律的运用泛系（Pansystem）是泛系理论的基本范畴。系指“广义的系统、广义关系或它们的种种复合。…  相似文献   

管窥:科研的“终南捷径”     

贾文毓 《发明与创新》2011,(5)

管窥,意思为从管中窥物比喻所见者狭小,见闻不广。该词源自《庄子·秋水》:是直用管窥天用锥指地也,不亦小乎。然而,古今中外的学者,无论是看世界还是观事物,其基本的行为特征都可称之为管窥。英国的托马斯·克拉普在《科学简史——从科学仪器的发展看科学的历程》中写道:新科学最后终于胜利,主要是因为它有了可以  相似文献