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德育问题是最根本的问题,小学阶段需要重视学生良好的心理、品德的形成.德育问题生是教育的疑难杂症,其转化过程是反复和复杂的工程,针对单一主体的教育转化不仅收效甚微,甚至会起到反作用.从教育角度来看,急需整合一种多方面构建的教育力,实施全方位、精准的教育转化.本文结合自己的教育实践,以"德育会诊制"为载体,从"问题生成、剖析性质、动态诊治"等方面进行问题生的转化与疏导,从而构建基于学生生命健康的德育体系. 相似文献
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我国最早仅在少数民族教育中使用"双语教学"一词,但是在实践过程中存在普遍的疑惑:双语教学中母语与外语之间究竟是何种关系,母语与外语在双语教学过程中能否维持平衡发展。通过梳理以与当代双语平衡相关论文为主的研究成果,归纳总结我国双语平衡相关文献分布基本情况、研究的特点和教育研究中的不足并进行展望,以期做到明确双语平衡的内涵,在指导实践的同时帮助少数民族教育发展。 相似文献
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互联网的迅速发展给教育带来了新的机遇与挑战,为大学英语教学提供了更加广阔的空间.网上有大量的信息资源可供使用.了解互联网上的英语教学资源,用IE浏览器开展网络教学,建立网上教学系统及网上课件,通过E-mail网络答疑,利用博客、个人主页和论坛(BBS)实现网络教学,利用文件传输(FTP)进行网络教学,是通过互联网进行大学英语教学的主要方式. 相似文献
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本文探讨了中西方思维方式的差异及其在汉英两种语言中的表现和对翻译的影响。通过对比提高翻译质量,使译文更自然、更贴切、更符合目的语的思维方式。 相似文献
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