首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   883篇
  免费   5篇
  国内免费   9篇
教育   607篇
科学研究   139篇
各国文化   3篇
体育   17篇
综合类   23篇
文化理论   11篇
信息传播   97篇
  2024年   5篇
  2023年   28篇
  2022年   15篇
  2021年   12篇
  2020年   28篇
  2019年   24篇
  2018年   12篇
  2017年   11篇
  2016年   9篇
  2015年   38篇
  2014年   89篇
  2013年   61篇
  2012年   69篇
  2011年   82篇
  2010年   75篇
  2009年   59篇
  2008年   65篇
  2007年   52篇
  2006年   31篇
  2005年   33篇
  2004年   21篇
  2003年   19篇
  2002年   21篇
  2001年   8篇
  2000年   10篇
  1999年   2篇
  1998年   2篇
  1997年   1篇
  1996年   3篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   3篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1987年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有897条查询结果,搜索用时 546 毫秒
1.
比我幸福     
~~比我幸福@李倩 @阳文娟  相似文献   
2.
进入新的历史时期,新闻媒体如同市场经济一样,面临着前所未有的巨大挑战。邢台市人民广播电台在这场竞争中推出的舆论监督栏目“行风热线”越办越红火,越办越热,2001年,荣获了“中国新闻名专栏奖”殊  相似文献   
3.
高等职业教育技能应用型人才的培养目标,决定了高职学生所学知识结构与普通高校学生存在差异.不同类型的知识传播途径也不同,高职教育应通过开放办学来强化隐含型知识教学以解决当前高职教育中存在的诸如市场定位不准确、办学观念不明确、教学资源不足、教学方法陈旧等问题.  相似文献   
4.
传统图书馆知识管理使知识的传播和扩散半径极大地受制于图书馆的物理辐射半径,制约了知识的创新速度。通过对知识管理多态性的分析,本文提出了若干基于知识管理的改进方法,使之顺应了信息时代知识创新的发展要求。最后,文章展望了信息时代图书馆知识管理的发展趋势。  相似文献   
5.
李倩 《人民教育》2014,(16):35-37
问题综合解决课的特点是集"问题生成、问题解决、问题拓展"为一体的综合解决训练的过程。其基本流程是:在学生自主探索研究后,按照知识探究点,把诸多小问题以有层次的问题组形式整体呈现给学生,然后通过小组合作交流、训练反馈,相互辩论、及时输入信息材料,观点和思维相互碰撞,不断修正,臻于完善。通过问题综合解决课达到学生之间多渠道的综合信息交流,促进  相似文献   
6.
“校企合作”是高职院校培养创新型、应用型人才的重要途径,而“双师型”教师作为高等职业教育的中坚力量,直接影响到人才培养目标的实现.酒店管理专业肩负着培养酒店各岗位一线服务和管理人才的使命,而“双师型”教师则是酒店管理专业人才培养目标实现的重要保障.“校企合作”模式下的“双师型”教师培养途径研究将切实发挥“双师型”教师在酒店管理专业人才培养中的积极作用,加快高职教育向企业渗透的进程,为高职院校和企业之间拓展可持续发展空间.  相似文献   
7.
现阶段改革课堂教学模式,转变教学思想,提高学习的有效性是教育行业的热点问题。本文论述了创新型课堂教学模式的内涵、特点、构成要素,详细阐述了高校创新型课堂教学模式的构建。  相似文献   
8.
问题 A是半径为R的圆O上的一个定点,P,Q是圆上的动点,且AP+PQ=2R,求△APQ的面积的最大值.  相似文献   
9.
长期以来,学校管理中存在着“以物为本”的管理模式,所谓“见物不见人”正是其弊端的写照,在这种管理模式的束缚下,学校出现了人无“精神”、物少“效率”的局面。这不仅不适应市场经济和社会发展的要求,也不利于素质教育的深化。坚持以人为本,实施可持续发展战略,具体应从以下三方面着手。一、培育校本精神,以“严、诚、活、毅”等校训作为追求的目标,以“校荣我荣”作为学校的创业精神,提高学校成员的凝聚力学校能否持续发展,很大程度上取决于学校是否坚持与时俱进的办学理念,这是办学的动力、保障和向导。当然,办学理念的树立,不能是脱离…  相似文献   
10.
建设社会主义新农村需要新型农民。新型农民必须具备较高的思想道德素质,较深的科技文化知识和敏感的市场意识。新型农民的培养一定要强化农村的文化建设、抓好文化知识和职业技术培训以及开展经营素质培训。真正造就有文化、懂技术、会经营的社会主义新型农民。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号