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[目的]建立甜樱桃砧木Colt的离体培养体系.[方法]采取小茎尖离体培养的方法.[结果]在茎尖分化培养中,合适的培养基为1/2MS 1.0 mg/L BA 0.1 mg/L IBA.在增殖培养中,经过筛选认为,最佳培养基为1/2MS 1.0 mg/L BA 0.2 mg/L IBA 0.5 mg/L GA3,增殖系数高,植株生长势旺,增殖阶段最适的pH值为5.2～6.0.最适的蔗糖浓度是2%～3%.生根培养阶段,培养基1/2MS 0.5 mg/L IBA上试管苗的生根效果最好,生根率高.[结论]对茎尖培养各个阶段的多种影响因素组合进行了研究,初步建立了一套较为完整的甜樱桃砧木Colt的小茎尖培养体系. 相似文献
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以山西师范大学为例,针对高年级学生随意缺课的状况和原因进行问卷调查,通过对该校3个文科学院和4个理科学院共668名三年级学生的调查发现:在随意缺课的现状方面,约有82.6％的高年级学生每学期随意缺课5～10次,而11.4％的学生每学期的缺课次数超过30次,从不随意缺课的学生仅占6.0％;在随意缺课的原因方面,53.3％的学生认为课程内容陈旧,教学内容实用性差是造成其随意缺课的主要原因,44.6％的学生认为其缺课主要缘于教师上课态度不认真,照本宣科、课堂学到的知识太少,而仅有2.1％的学生认为其随意缺课是因为自身懒惰等原因造成的. 相似文献
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随着社区科普工作的不断深入,其存在问题也逐渐凸显:社区科普理念缺乏;社区科普工作人手短缺;社区科普经费捉襟见肘;社区科普设施简陋;社区科普手段滞后;企业介入社区科普的机制没有形成;社区群众性科普服务网络缺乏。通过对社区科普工作存在问题进行分析,提出了相应对策。 相似文献
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一直以来,我国十分重视国有资产管理,但侧重于对国有企业的资产管理而对行政事业单位则关心较少。为此,本文分析了我国行政事业单位国有资产管理存在的问题,最后从不同层面提出了探索性的对策。 相似文献
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野外实习是检验和应用课堂教学的理论知识,加深并巩固对教材内容理解的重要途径,也是学习自然地理要素调查方法和技能的关键。通过应用先进的学科理论和仪器,可以帮助学生掌握自然地理学研究的新方法,培养学生的科学精神和创新思维。野外实习是自然地理学教学的关键环节,是区别于其它课程的重要方面,任自然地理学教学中具有极为重要的作用。但是,目前自然地理学野外实习过程中仍存在诸多问题,如实习内容设计不合理,实习效果评价体系不科学等。因此,本文针对这一问题, 相似文献
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于亚军 《大连教育学院学报》2011,27(1):82-83
创造性思维即有创见的思维。通过思维,在揭示事物本质的同时,还能提出新的建树性的设想和意见。创造性思维的特点是思维方向的求异性、思维结构的灵活性、思维进程的飞跃性、思维效果的整体性、思维表达的新颖性等。 相似文献
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于亚军 《中国教育技术装备》2012,(5):92-93
说课,就是授课教师将自己关于某节课的教学设想(意图)及其理论依据,通过一定的展现手段和表现手法表达给同行,让后者在最短的时间里了解说课者的一切教学活动。如何用干练的语言、生动的媒体表达教师的教学活动那是说课的艺术。 相似文献
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当前我国的社会发展水平在不断的提高,所以在基础设施建设方面也有了非常显著的提升,桥梁施工是基础设施建设过程中非常重要的一个环节,在桥梁施工的过程中,桥梁涵洞的施工质量对整个桥梁的施工质量和施工水平都有着十分重大的影响,所以我们必须要对影响桥梁涵洞施工质量的因素予以严格的分析,同时还要采取有效的对策对其进行控制。 相似文献