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补贴政策、效果认知与农户绿色防控技术采用行为——基于陕西省苹果主产区的调查 总被引:1,自引:0,他引:1
谋求有效的农药减施政策已成为近年来农业可持续发展的目标之一,农户绿色防控技术的采用有助于化学农药的减量使用。基于陕西省200户果农的微观数据,使用泊松模型,分析影响农户绿色防控技术采用行为的因素。研究表明,补贴政策显著促进农户采用绿色防控技术,技术效果认知及技术易用性也对农户技术采用具有显著正向影响,苹果收入占家庭总收入比重对农户技术采用具有显著负向影响。由此提出,政府应加强绿色防控技术补贴政策实施,保障农户技术采用的收益,并提高农户对绿色防控技术的认知程度。 相似文献
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对北京奥林匹克教育计划实施影响因素的评价 总被引:1,自引:0,他引:1
对北京市中小学337名从事奥林匹克教育的中小学体育教师的问卷调查,以雅典编制的奥林匹克教育计划实施评价量表ESEPI为工具,利用多元方差分析方法,对北京市中小学奥林匹克教育实施的影响因素进行分析和评价,探讨中学与小学之间,奥林匹克教育示范校与非示范校之间对奥林匹克教育实施的影响因素评价是否有差异.研究结论是:中小学之间对北京市中小学奥林匹克教育计划实施的影响因素评价没有显著性差异.示范校和非示范校之间在教学设施、教学管理和师生关系上的评价有显著性差异,在教学过程、教学素材和师资培训上的评价无显著性差异. 相似文献
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笔者长期在农村中学执教初中语文,由于受多种因素的制约,例如教材教具与图书影像等资料的不足,语文教师往往把教材视为唯一的课程资源,而忽略了老师与学生自身丰富的“人力资源”,以致语文课程枯燥乏味,学生学习兴趣下降,甚至产生厌学情绪,极不利于师生语文素质的发展。怎样才能提高农村初中学生的语文素质呢?一、借助师生的亲身体验。提高师生的语文素养笔者执教七年级下册第二单元课文“童年趣事”时, 相似文献
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对体育科研中抽象概念的强弱进行比较不是简单地可用等间隔尺度可以测度的,有必要根据数据的基本结构重新计算量表评级,从而作出更客观的评价。解决此类问题的统计方法是一种与分级或评分无关的非参数检验Ridit分析法。Ridit分析将累积概率分布的思想应用于本类问题的研究分析中,除能给出处理问有无强弱差异外,还能说明优劣的程度,这是一般的秩检验所做不到的。 相似文献
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对我国男篮甲A中锋得分途径的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
中锋的得分能力对全队的进攻效果和稳定性都具有十分现实的评价作用。研究表明,中锋的得分只有占到全队的三分之一或以上,全队的进攻效果才明显。提高中锋的有效得分手段,拓宽中锋的得分途径,增加不同途径的得分能力,是提高中锋得分水平和取得比赛胜利的关键和有力之举。 相似文献
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资源收集和资源加工是网络动态信息资源控制的核心部分。本文主要阐述了利用PICS、DC、RDF和XML等相关技术来实现对网络动态信息资源的有效控制。 相似文献
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