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阐述了一流学科和实验室建设中学科方向、学术队伍建设、基地建设、成果建设等方面的内涵与意义,以北京大学为例,分析学科发展与实验室建设的关系以及一流实验室在一流学科建设中发挥的重要支撑性作用。认为:要建设世界一流大学,必须建设一流的学科;要建设一流学科,需要建设一流的实验室。 相似文献
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凌辉 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(4)
中学生人际交往障碍表现为情绪不稳定、焦虑、紧张、交往恐惧、孤独感、缺乏安全感、冷漠、依赖心重、信任感缺乏、傲慢等方面的特点。其中尤以焦虑、紧张、孤独感、信任感缺乏等表现为多。调查发现 ,人际认知偏差 ,不良情绪及不良个性心理品质是引起中学生人际交往障碍的主要原因。针对原因 ,我们从正确认识自我、学会控制不良情绪、加强个性修养、掌握交往技巧等四方面提出了改善中学生人际交往的对策 相似文献
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1999年天津世界体操锦标赛述评 总被引：2，自引：0，他引：2
凌辉 《北京体育师范学院学报》2000,12(2):51-52
本文重点分析了１９９９年天津世界体操锦标赛的整体赛事,针对国际体操的发展趋势,对我国体操现在的问题简要地进行评述并提出建议。 相似文献
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“主席，要反右派也可以，请您先撤了我，让别人来反!”
1957年7月上句的一天，南京，毛泽东下榻处。
毛泽东问中共江苏省委第一书记江渭清：“你们江苏省委书记、常委里头，有没有右派？为什么不反？” 相似文献
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北京居民利用社区全民健身工程进行体育锻炼的调查 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对北京居民在社区全民健身工程进行锻炼情况的调研 ,发现适合青少年的器械还远不够 ,而且器材缺乏管理 ,损坏较严重 相似文献
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体育教育专业体操教学改革的实验研究 总被引：10，自引：3，他引：7
凌辉 《北京体育大学学报》2004,27(5):682-683
以首都体育学院2001级体育教育专业本科和专科的146名学生为研究对象,以体操课程的改革实验为方法,探讨了在现有的教学课时数条件下,激发学生学习体操的积极主动性,提高体操教学效率,培养学生创新精神和实践能力的途径. 相似文献
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现代奥运礼仪的涵义、功能和特征以及与"人文奥运"的关系探析 总被引：3，自引：0，他引：3
主要采用文献资料法、专家访谈法，通过对现代奥运礼仪涵义的界定和总结现代奥运礼仪功能、特征，时现代奥运礼仪与“人文奥运”的关系进行深入的理论分析，同时提出自己的建议。 相似文献
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对北京市农村中学体操教学的现状与发展对策的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
着重分析了北京市郊区县１５ 所农村中学体育教师的数量、年龄结构、学历、男女体育教师的比例和体育场地、器材设备等现状； 同时对教师的授课艺术、学时分配等做了一定的调查与研究， 并努力探讨改善和提高中学体育教学状况的对策。 相似文献