正念与训练比赛满意感的关系:基于问卷调查与实验研究的实证分析     

刘冯铂  张忠秋 《首都体育学院学报》2022,(1)

目的:通过两项研究探讨正念对训练比赛满意感的影响及其作用机制,为促进运动员综合发展提供新途径。方法:研究1采用问卷法对269名运动员进行测量,对变量进行相关和回归分析,并采用Bootstrap的方法对运动竞赛焦虑和教练员-运动员关系的中介效应进行检验。研究2采用2(实验条件)×2(时间点)混合设计,将66名运动员随机分配到正念训练组和对照组(每组各33人),在训练前后分别进行心理测量。结果:在研究1中,运动员正念水平与训练比赛满意感显著正相关,与运动竞赛焦虑显著负相关,与运动员-教练员关系显著正相关;运动竞赛焦虑与训练比赛满意感显著负相关;运动员-教练员关系与训练比赛满意感显著正相关;正念水平不仅可以直接影响运动员的训练比赛满意感,还可以通过运动竞赛焦虑和教练员-运动员关系对训练比赛满意感产生间接影响。在研究2中,与对照组相比,随着时间的推移,正念训练组运动员的正念水平、教练员-运动员关系和训练比赛满意感均有显著提高,运动竞赛焦虑水平显著降低;运动竞赛焦虑和教练员-运动员关系的中介作用Bootstrap分析结果与研究1一致。结论:正念既可以对训练比赛满意感产生直接作用,还可以通过运动竞赛焦虑和教练员-运动员关系间接作用于训练比赛满意感。  相似文献   

大学生体育锻炼价值认知与其运动动机的关系研究     

鲁心灵  李欣  葛晶晶  刘宁  刘冯铂  吴铭 《福建体育科技》2017,36(5)

目的探讨大学生的体育锻炼价值认知与其运动动机的关系。方法采用了《运动动机量表》(张力为,2001)和大学生体育锻炼价值认知评定标准对600名大学生进行了测试。结果 (1)大学生体育锻炼价值认知能够有效预测其运动动机。(2)大学生体育锻炼价值认知对其运动动机的参与倾向具有显著的解释力(R2=37.70%,F=107.463,p<0.001)。(3)大学生体育锻炼价值认知对其运动动机的回避倾向维度显著的解释力(R2=1.60%,F=3.842,p<0.05)。结论大学生体育锻炼价值认知与运动动机之间存在密切的关系。大学生对体育锻炼价值的认知水平越高,越是倾向于参加体育锻炼。  相似文献   

残疾人家庭功能和缺陷感对其参与体育锻炼影响研究     

杜若飞  李欣  刘冯铂  葛晶晶  鲁心灵 《安徽体育科技》2017,38(3)

采用SPSS22.0对收集的有效问卷数据进行单因素方差分析并在此基础上对家庭功能和缺陷感进行相关分析和阶层回归分析.结果显示:家庭功能中的情感介入功能越强,残疾人在体能方面的缺陷感越弱,残疾人家庭成员对残疾人参与体育锻炼活动关心重视的程度越高,残痰人体育锻炼的兴趣会越高.由于家庭角色的缺陷感削弱了自信心,残疾人更没有勇气参与体育锻炼,为此体能恢复放缓,家庭角色的缺陷感长时间得不到缓解,以致恶性循环.  相似文献