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学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。要我学与我要学，效果截然不同。数学是一门抽象性很强的学科，如何激起学生学习的乐趣，是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。尤其对小学生来说，更重要的要靠教师的课堂教学艺术，即如何结合小学数学这门学科的特点，根据儿童的年龄特征，采取有效的教学方法，去激发和培养学生学习数学的乐趣。 相似文献
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刘卓 《山西大学师范学院学报》2005,4(3):146-147
速写的欠缺，造成美术专业学生手头功夫粗糙，直接造成审美品位的平庸和对艺术真诚的丧失。将速写的抽象因素合理安排运用在教学过程中，可以在培养学生对画面构成的美感认识方面起到明显的作用。 相似文献
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《孔乙己》是鲁迅先生继《狂人日记》之后写的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文,作者的强烈爱憎洋溢于字里行间,主人公的悲惨结局安排在从始至终的“笑”声中,让人感到无限的伤悲和凄凉。 相似文献
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刘卓 《辽宁教育学院学报》2002,19(4):43-44
职业中专英语教材结构以语言为主体，交际能力训练贯穿始终，为了培养学生的交际能力，可在优化课堂教学上下攻夫，如用英语组织教学，课前5分钟作值日报告，用体态语言来解释英语，努力创设情境，借助直观教具及补差补缺等。 相似文献
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李娜,1984年5月,出生于安徽省合肥市。1989年进入合肥市业余体校从事技巧训练,1993年进入北京跳水队从事跳水训练,1998年入选国家跳水队至今。曾获:1998年世界杯大奖赛女子10米跳台冠军;1998年曼谷亚运会女子10米跳台亚军;1999年世界杯女子10米跳台单人亚军、双人冠军;1999年墨西哥跳水大奖赛总决赛女子10米跳台冠军;2000年世界杯女子10米跳台单人、双人冠军;2000年悉尼奥运会10米跳台双人冠军;2001年九运会女子10米跳台冠军;2002年全国跳水锦标赛女子10米跳台冠军;2002年国际泳联世界跳水大奖赛总决赛女子10米跳台冠军;2003年第22届世界大… 相似文献
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双语教学改革存在的问题与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
双语教学作为高等教育改革的重要组成部分,在实施过程中,出现了一些亟待解决的问题。在总结这些问题的基础上,建议根据学校的定位和学生的实际情况有选择和有针对性地开展双语教学、制定双语教师能力评定标准和培训体系,从教师、学生和管理多角度出发,"因校制宜"地开展双语教学。 相似文献