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如何提高学生创造能力 总被引：1，自引：0，他引：1
一、非智力因素与创造能力良好的非智力因素是创造能力提高的必要条件,所以,要想提高创造能力,就必须具备良好的非智力因素。 (一)树立“创造”的信心。信心是生命和力量;信心是创立事业之本;信心是奇迹。创造的信心在学生 相似文献
2.
介绍了数据采集芯片AD μC812的特点，并给出了该芯片在电力监控系统数据采集中的应用。基于AD μC812数据采集芯片的新型电力监控系统具有实时处理、性能稳定、成本低廉等特点。 相似文献
3.
改革开放以来,我国经济建设与社会建设进程逐步加快,在保护环境、应对自然灾害方面取得了一定的成就,尤其是在水土保持工程方面取得了很大的进步.水土保持工程是我国为抵御自然灾害采取的重要措施,符合我国坚持走可持续发展道路要求.近几年,国家逐步加大了对做好水土保持施工工作的重视力度.本文详细介绍了现阶段水土保持工程施工的具体措施,并指出了几点加强此类施工措施的管理控制,具有很重要的参考价值. 相似文献
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6.
由于架空光缆架设简单,维护便利,且建设费用的经济型,因此多年来一直沿用不衰。关于架空光缆设计的内容很多,技术也相当成熟,仅对架空光缆的主要部分进行简单介绍。 相似文献
7.
跳高运动员的选材是培养优秀运动员的重要环节。本文通过测试和资料词查，对青少年运动员在身体形态和身体素质方面所具备的因素谈了一些看法，供教练员在选拔队员时参考。 相似文献
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9.
本文针对当前我国高校体育面临着由“应试教育”向“素质教育”的全面转变，分析了我国高校体育的现状及今后的发展方向，指出高校体育教学改革必须围绕素质教育，充分利用高校体育教学的优势，摆脱“应试教育”的束缚，创造一个良好的“素质教育”环境，以适应现代社会对体育教学的新要求。 相似文献
10.