关于测控专业学员电磁学前概念的研究     

邓小林  姚齐  刘海平  叶宁  余江 《武汉职业技术学院学报》2011,10(6):65-68

介绍了一种转变前概念的教学策略。以建构主义学习理论为指导,以电磁学六个方面的含前概念的调查问卷为工具,通过对测控专业学员321名学员的问卷调查。得出学员在电磁学存在的一些典型的前概念。电磁学教学的关键在于促进学生的概念转变,学习是否发生是依据概念发展而不是依据新信息的零星累计来判断的。  相似文献   

梦开始的地方——都灵美术学院     

刘海平 《考试与招生》2020,(2):45-46

都灵美术学院位于意大利皮埃蒙特大区首府兼西北部工业城市—都灵,始建于1833年,是一所存在将近两个世纪之久的美术学院。在17世纪前半叶都灵美术学院的前身就作为培养画家、雕塑家和建筑师的所在存在于世,1652年变为"圣·路卡画会"并第一次开始担当起艺术学院的角色,随后在1678年由玛利亚·乔瓦娜效仿巴黎皇家学院,成为绘画、雕塑与建筑学院。  相似文献   

锦丰镇家庭教育的实践与探索     

刘海平 《科学大众》2019,(3)

家庭教育是国民教育体系的重要组成部分,是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生,影响人的一生,对一个人的成长成才至关重要。教育家蔡元培先生说":家庭者,人生最初之学校也。"  相似文献   

温馨课堂:学习动力的激发     

刘海平 《华夏少年(简快作文 )》2015,(2):40-41

[案例背景]三年级时我接了一个班,有一个长相清秀的女孩吸引了我,她给我的感觉是安静、乖巧,坐在第一排的她上课总是积极地举手发言,和同桌进行英语对话、参与英语游戏等都十分主动,一行行英文字母也写得清晰娟秀。他们的班主任是从一年级任教本班的,对每个孩子的个性和特点了如指掌,一次交流中,我表扬了这个女孩,满以为班主任会迎合我一起说说这个女孩其他方面的优点,没想到班主任却意味深长地说了一句:"你刚接这个  相似文献   

从西藏地方立法角度探讨西藏生物遗传资源保护     

朱洪云  董海龙  芮亚培  刘海平 《科技管理研究》2011,31(15)

以西藏生物遗传资源的丰富度及其特点为例,分析我国及其西藏地方立法的缺陷,提出针对遗传资源进行专门立法,进而对一些制度的建构进行讨论。  相似文献   

儿童文学在小学语文教育中的地位和作用     

刘海平 《考试周刊》2015,(7):42

儿童文学是根据儿童心理特征和审美需求,专为儿童创作、编写或为他们喜爱又适合他们阅读和欣赏的文学作品。儿童文学包含各种文学体裁,有儿歌、儿童诗、寓言、故事等,这些作品的教育性、形象性、趣味性、故事性和知识性,使儿童文学在语文教育中有着重要地位和作用。  相似文献   

浅析新形势下高中班主任的管理策略     

刘海平 《中国科教创新导刊》2010,(18):226-226

在如今多元化的社会形势下,教育在不断的改革和自我完善。高中生不仅面对高考问题,也处在人生的一个重要的十字路口上。班主任的工作对于他们的未来有着重要的指导作用和意义,恰当的管理策略在他们的学习和生活中起到积极的作用,反之,也会带来很深的负面影响,这也就决定了我们高中班主任工作的刻不容缓。怎么去发掘,形成,实施合理正确的管理策略,是目前我们所面临的一个严峻的课题。  相似文献   

中学生德育缺失问题之成因及解决措施     

刘海平  王瑞峰 《教育实践与研究》2008,(10):7-9

中学生德育要面对新形势,研究新方法,营造新环境,形成社会、家庭、学校三者合力.  相似文献   

低氧诱导因子-1α基因C958G多态性与个体低氧训练效果的关联性研究     

刘海平  胡扬 《体育科学》2007,27(2):38-41,93

目的:探讨低氧诱导因子-1α(hypoxia-inducible factor-1α)基因第7内含子上C958G单核苷酸多态性(SNP)作为预测低氧训练效果分子遗传学标记的可行性。方法:采用关联(Association-Study)研究方法,聚合酶链反应-限制片段长度多态性(PCR-RFLP)实验解析技术,选取41名健康受试者在模拟海拔2500m高度进行4周低氧训练(低氧暴露10h/d,3次80%.VO2max低氧训练/周,共4周),实验前后,分别测试1次最大耗氧量(V.O2max)、血象指标(hematological parameters)、血氧饱和度(SpO2)等生理指标,观察HIF-1α基因SNP/C958G与4周低氧训练后生理指标变化量的关联性。结果:SNP/C958G与低氧训练效果明显关联。4周低氧训练后,CG基因型受试者的V.O2max和Hb分别增加了180.30±318.08ml/min,6.53±7.80g/L,其提高幅度显著高于CC基因型(P<0.05);RBC和Hct分别提高0.46±0.66×1012/L,0.05±0.05%,其增长幅度有高于CC基因型的趋势(P<0.10),且多元方差分析结果显示,这些生理指标在低氧训练后,CG基因型受试者提高幅度上显著高于CC基因型(P<0.05);从低氧定量负荷实验血氧饱和度的变化结果鄄欤19 NP/C958G的基因型组间未显现出组间差异。结论:SNP/C958G的CG基因型可作为预测低氧训练效果的分子遗传学标记。  相似文献   

山区师专新生心理素质调查研究     

刘海平  刘丹萍 《郧阳师范高等专科学校学报》2000,20(6):19-22

采用大学生人格量表（University PErsonality Invetory）对807名师专99级新生进行调查，UPI评定结果：一类占7％，二类占32％，提示有四成学生不同程度的心理问题，应引起学校的重视。  相似文献