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吕品 《课堂内外(高中版)》2021,(1):75-75
阅读素养的培养仅靠教材教学是难以实现的,这就需要教师在教学中引入更多适合学生的英语绘本。绘本虽然可以弥补主教材的一些不足,但是绘本作为课外读物直接进入课堂会产生诸多问题。那么,英语教师到底怎样才能做到使主教材与绘本阅读教学相辅相成?在课堂上又应该如何平衡主教材和绘本之间的关系呢? 相似文献
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吕品 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
提高高中思想政治课堂教学的有效性,是政治教师共同关注和迫切需要解决的问题。政治课堂要实现有效教学,与教师课前的有效备课、课堂中创建有效的学习氛围、激发学生的学习兴趣及采取有效的教法等因素有着极为密切的关系。 相似文献
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吕品 《成都教育学院学报》2010,24(1):37-38,43
当前的学生心理素质问题已经引起家长、学校和社会越来越广泛的重视。挫折教育是培养学生良好心理素质的重要方法。文章指出当前挫折教育的误区表现为:千人一面,缺乏个性和针对性;两个极端,缺乏耐心和决心;急功近利。缺乏后续指导和教育;空洞说教,缺乏分析和引导。改进的思路和措施在于:因人而异,选择适宜的挫折教育模式;循序渐进,注重挫折教育的过程和方法;感悟挫折,留给孩子自省和反思的时间;家校配合,弥补教育过程中的不足。 相似文献
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军事外宣工作对于塑造我军良好形象,增强我军软实力具有重要的意义。伴随着国际交往、军事交流的不断扩大,军事外宣工作面临诸多新的机遇和挑战。新形势下,做好军事外宣工作,必须做好目标受众的研究,增强军事外宣的针对性和实效性;加强议题设置研究,掌握军事外宣的主导权;加强对新兴媒体的研究,整合资源为军事外宣所用。 相似文献
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浙江区域创新体系与经济社会发展现状的考察 总被引:1,自引:0,他引:1
区域创新体系建设是建设创新型国家的一个重要方面。促进科技资源高效配置和综合集成,增强自主创新能力,增强科技创新对经济社会发展的支撑力度,必须依赖各具特色和优势的区域创新体系建设。本文对浙江省区域创新体系进行了较为详尽的考察,并从经济社会发展的角度对其进行分析,指出其不足。 相似文献
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吕品 《中小学信息技术教育》2002,(5):14-15
一、信息技术考试现状急需改革 目前,中学计算机课的考试都沿用了传统课程 (如数学、物理等)的考查方式,即期末出一份考试题,有填空、选择、问答和编程几种类型的题目。学生在限定时间内笔答(或在计算机上答题), 教师评分(或计算机自动评分),最后记入成绩册。在考查学生的动手能力、综合运用学到的知识去解决实际问题的能力方面,特别是在创造能力上,这种考查方式还不能客观地、全面地反映学生的真实水平。然而有一些主管考试的人员,将计算机考试向着标准化考试的方向靠近,如编制一个大的试题库,每次考试随机抽取试题。出题者为了使试题库有足够数量试题,只能出偏题、难题和怪题。笔者见到有一个试题库中有如下类型的试题: 1.在使用画图软件中的工具时,用鼠标选中 相似文献