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1.
对高校体育现状进行分析,提出了高校体育课程与全民健身的适应对策与思考。结论:学校体育改革必须与全民健身相结合。  相似文献   
2.
体育舞蹈是高校体育教学的一个新型项目。文章从体育舞种、教学内容、练习方法、加强记忆四个方面论述了如何教好体育舞蹈课,从而达到良好的教学效果。  相似文献   
3.
健美操与女子终身体育锻炼──高校女子健美操课研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
健美操运动是由大众健美操和竞技性健美操组成。健美操运动是女子终身体育锻炼最有效的内容之一。通过对青年韵律操与中老年健身操的教学对比,提出中老年健身操是女子终身体育锻炼有效的内容,各高校应在健美操教学中,把中老年健身操列为传授内容。  相似文献   
4.
许多发达国家都开设了体育健康休闲学院,有的已形成了一套教学完整的专业培养模式,我国高校休闲体育专业在初级阶段,其课程设置、师资队伍、教材建设等方面还存在诸多问题。为此,我国高校休闲体育专业发展必须明确培养目标,实行资源共享,打造特色项目。  相似文献   
5.
通过文献资料与逻辑分析,认为:体育礼仪是体育文化在礼仪层面上的表现,并进一步提出了体育礼仪具有民族性与地域性、时代性与发展性、独立性与依附性、统一性与多样性的特点和以礼化德、联络感情、行为约束、净化体坛、文化表达等功能。  相似文献   
6.
本文通过对体育素质薄弱生现状进行分析,了解了素质薄弱生最让人担忧的几个问题。阐明了当前体育教学改革的重点应放在提高素质薄弱生积极性上,而素质薄弱生通过努力所取结果对其他学生将是一个激励与鞭策,对教学质量也是一个保障。同时,从教师要更新观念,了解起因,因材施教、区别对待,合理评价以及提高学生自我认知效应,用成功与激励机制增进学生自信心等方面着手,加强对薄弱生积极性的培养,以达到全面提高教学质量、实施素质教育的要求。  相似文献   
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