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夏尧远 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(1)
如何发挥体育和教育的双重优势,使竞技体育的人才既具有较高的文化知识修养又具有较高的运动水平,这是我国当前竞技体育人才培养的一个亟待解决的问题。建立一个竞技体育人才培养的新体制,就是我们通常所说的"学训结合"。就"学训结合"的现状及存在的一些问题进行了研究,从而对"体教结合"怎样更好的沿着正确的方向发展提出对策,同时也可以对决策者提供一定的理论参考。 相似文献
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关于竞技人才的培养方式的探讨由来已久,结合08奥运这一特殊历史时段,分析“体教结合”的现状,以及在08奥运前后它在竞技体育培养中扮演的角色和起到的作用,为今后高校发展“体教结合”提供可参考的意见。 相似文献
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关于竞技人才的培养方式的探讨由来已久，结合08奥运这一特殊历史时段，分析“体教结合”的现状，以及在08奥运前后它在竞技体育培养中扮演的角色和起到的作用，为今后高校发展“体教结合”提供可参考的意见。 相似文献
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运用生理、生化的理论知识,对短跑运动项目的特性进行综合分析,并从项目特性的实质出发,提出短跑运动员发展速度素质和速度耐力素质的方法符合短跑项目发展规律,为短跑项目科学训练提供理论依据. 相似文献
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运用经济学理论,对浙江省体育产业发展的比较优势进行了分析,在此基础上,对浙江体育产业接轨上海提出了若干对策,认为浙江省应优先发展体育用品制造业;大力扶持中心城市的健身娱乐业;积极开发体育旅游业和竞赛表演业。 相似文献
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夏尧远 《北京体育大学学报》2007,30(3):432-封三
通过研究,指出了我国对竞技体育的传统价值取向的不足:1)主要局限在为政治服务,忽视了为经济、文化发展服务;2)忽视了满足个体发展的需要.认为竞技体育的价值具有双重性,是社会价值和个体价值的综合体现.我国当前的竞技运动及其对竞技运动的研究,更多地考虑的是如何提高运动成绩,仍然没有在理论上考虑如何将竞技体育表现出的各种属性上升为民族的现代素质. 相似文献
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