浅论如何提高教师的课堂教学能力     

温碧华  姜建辉 《中国科技信息》2007,(11):287-287,290

本文就教师的教学语言、教学方法以及如何处理师生关系等方面进行了阐述,提出了自己的看法。  相似文献   

教学资源共享及辐射带动作用研究     

姜建辉  刘文杰  杨玲 《中国科教创新导刊》2014,(7):8+10-8,10

优质教学资源共享是全面提高教学质量的有效保证.本文讨论了优质资源共享的必要性,并结合本校的具体工作,提出了要从人才资源、教学设备资源和教学资源等方面共享的思路和具体措施.  相似文献   

脊柱稳定操对预防自由式滑雪运动创伤效果的研究   总被引：3，自引：3，他引：0  

徐凛  隋力  姜建辉 《冰雪运动》2009,31(4):51-54

为了有效预防自由式滑雪运动损伤的发生,创编了脊柱稳定操,并通过对吉林省体育运动学校16名自由式滑雪运动员为期2年的效果实验,证实了脊柱稳定操是预防自由式滑雪运动员腰背肌肉筋膜炎和腰骶/骶髂关节炎的有效方法。并提出人体＂核心＂部位的稳定性对完成自由式滑雪空中动作非常重要,建议教练员在身体素质训练中必须重视身体核心部位稳定性的练习,应长期坚持脊柱稳定操的练习。  相似文献   

新课标下数学教学探讨     

姜建辉 《中学生数理化(高中版)》2010,(10):60-60

新课程理念下的数学教学,将由"关注学生学习结果"转向"关注学生活动"、"重塑知识的形成过程";课程设计、实施将由"给出知识"转向"引导活动",倡导学生主动探索,自主学  相似文献   

概率与统计解答题的背景分类评析     

姜建辉 《中学生数理化(高中版)》2010,(1)

概率与统计在现实中具有很高的应用价值.在复习中要关注生活背景、社会现实、经济建没、科技发展等各个方面,平时多关心国家大事,了解信息社会,讲究联系实际,重视数学在生产、生活及科学中的应用,并从中提炼出具有社会价值的数学应用背景.应注意培养善于从普通语言中捕捉信息并将普通语言转化为数学语言的能力.从近几年的高考试卷可以看出,每年均有一道概率与统计方面的解答题,所以在复习中应引起足够的重视.  相似文献   

小学语文教学有效整合策略     

姜建辉 《基础教育研究》2020,(14):58-59

  相似文献   

有机化学教考分离改革探索     

姜建辉  杨玲  刘文杰 《考试周刊》2011,(43):10-11

为全面贯彻学校质量立校的方针,作者在精品课程有机化学中试行了教考分离。本文探讨了教考分离的必要性,就教考分离如何实施进行了有益的探索,通过改革提高了教师的教学积极性,促使学生认真、刻苦学习,使教风、学风得到逐步改善。  相似文献