全文获取类型
收费全文 | 191篇 |
免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 110篇 |
科学研究 | 16篇 |
体育 | 17篇 |
综合类 | 6篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 41篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 8篇 |
2013年 | 27篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 8篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 5篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 7篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有193条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
试论体育实验教学改革 总被引:3,自引:0,他引:3
孙力 《实验室研究与探索》2004,23(7):9-10,16
为进一步培养学生理论联系实际和从事技术试验、研究创新的能力,拟对体育实验教学的改革分三个步骤进行,对低年级的实验进行教学内容、方法的删减、调整、合并;高年级开设设计性实验和实验选修课;大部分实验内容独立开课,逐步形成独立的实验教学体系和教学课程。 相似文献
2.
本文首先分析了智慧城市及大数据的概念,对大数据助力智慧城市的作用进行了分析了,同时分析了目前智慧城市建设中存在的困难,并提出了相应的技术应对措施。希望对智慧城市建设提供一定的有益参考和建议。 相似文献
3.
4.
5.
超大悬挑脚手架是一种适合于高层建筑外伸较大、构件荷载较重的施工用脚手架,具有操作简单、安全、可靠、一架多用的特点。它是以分层悬挑槽钢为基础,由钢管搭设成格构架,钢丝绳柔性、钢管刚性拉接搭设而成的。 相似文献
6.
第16届三星财产杯三十二强双败淘汰赛第3轮 ●孙力五段 黑贴6目半○李昌镐九段 2011.8.26北京凯宾斯基酒店一头雄狮躅躅走向远方,落日的余辉照在疲惫的鬃毛上,伤口泊泊渗着鲜血。身后的山川、丛林、草原曾经是它的领地,但今天,更年轻的雄狮已经不允许它的存在,它只能咬紧冷冷的牙,独自行走远方。独行中,它不时会回头望一眼曾经属于它的美丽草原,沧桑的瞳孔中射出一道慑人的烈焰。至少在梦中,它会重回曾经的家园,用低沉的嘶吼,证实自己的存在……入行十年,曾经见过无数对李昌镐近乎神话的赞誉,因为职业的接触,也习惯了李昌镐凡人的一面。相信诸多棋界同行也有这样忽远忽近的感觉,但自始至终观看了李昌镐对孙力的这局棋后,笔者突然萌发出篇首的感想,如果三星杯是一片草原,李昌镐就是那只雄狮!自三星杯创立15年来,李昌镐成为唯一出战过三星杯全部比赛的棋手,并五次打进决赛三次夺冠,这代表着他在棋坛的一种不可动摇的地位。然而,随着成绩和状态的不断下滑,李昌镐在本届三星杯不得不从预选赛打起,闯过数关后倒在本赛的门槛前。就在李昌镐即将历史性地缺席三星杯的最后一刻,主办方将唯一的外卡分派给他,使他延续着三星杯的梦想,依旧可以回到他曾经独霸的家园。本届三星杯三十二强淘汰赛李昌镐与江铸久、檀啸、孙力同分在一组,在胜江铸久负檀啸后,李昌镐对中国年轻新锐孙力的胜败将决定他能否留在那片草原…… 相似文献
7.
8.
基于Delphi框架的大学物理网络教学软件开发与研制 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了以建构主义的学习理论为设计思想的大学物理网络教学软件的研制与开发。该软件以Delphi作为多媒体设计与集成的主要环境,综合运用了一系列计算机多媒体制作和集成技术。本文着重描述了它的设计思想、主要内容、功能和开发中所涉及到的技术手段,并讨论了该软件所体现的教学特色。 相似文献
9.
孙力 《通化师范学院学报》1995,(4)
1 引言文[1]提出了求解线性规划问题的鞍点法,并给出了求解标准形式的线性规划问题的具体方法。文[2]则推广了[1],进一步给出了不必进行标准化处理而直接求解求解带框形约束的线性规划问题的方法。鞍点法是一种迭代算法,这种方法不仅具有强收敛性,而且由于其主要运算是矩阵与向量的乘法使迭代公式非常容易实现。本文考虑用鞍点法求解具有不等式约束的线性规划问题:(LP)min c(?)x 相似文献
10.
复平面的建立实现了几何与复数问题问的转化,因此,可以利用复数法巧解一些几何问题,而复数及其运算的几何意义常是解决这类问题的有力工具. 相似文献