排序方式： 共有17条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
体育赞助营销七忌 总被引：4，自引：0，他引：4
孙晓强 《吉林体育学院学报》2004,20(1):12-13
越来越多的企业开始将体育赞助作为营销的新手段，但是不少企业对体育赞助的认识还处于盲目的、自发的状态。对企业体育赞助营销中常见的七个问题做了分析。 相似文献
2.
3.
这些都是我们本学期学过的内容,只要认真思考,细心答题,你们一定能行的。加油哦!一、我会填1.同时是2,3和5的倍数的最小两位数是()。2.一个两位数是5的倍数,两个数位上数字的和是7,这样的一个两位数是()。3.67里面有()个71,再加上()个17就等于最小的质数。4.分母是10的所有最简 相似文献
4.
新课程改革对物理教学提出了新的具体要求,在这种形势下,针对目前物理课堂教学中存在的问题,结合物理这一学科的自身特点进行课堂改革,具有十分重要的意义。传统的物理课堂往往枯燥乏味,过分强调知识的传承与积累,因此降低了学生的学习兴趣,使学生对物理课产生畏难情绪,而生活化的情境创设可以有效解决这一问题,良好的情境可以使学生产生愉快的情绪,激发学生学习兴趣,提高学生的探究能力和大脑的活动效率,因此教师要通过生活化的情境创设,激发学生探究动力,使学生从被动接受知识转变为主动索取知识,培养学生自主学习能力,使学生真正成为物理课堂的主人。 相似文献
5.
招投标制度是一种富有竞争性的采购方式,也是市场经济的重要调节手段,但由于机制不完善,法制不健全,致使当前的招投标现状仍存在不少不容忽视的问题。 相似文献
6.
接受技校教育的时期是身体和智力发育、发展的重要阶段，是体育意识、体育习惯和能力形成的关键时期。培养技校生的体育能力，不仅有利于学生的技能训练和身心健康，而且对终身体育基础的奠定及学生个性的发展有积极的促进作用。因此，培养技校生体育能力是素质教育和社会发展的需要，是学校体育教学的目标。对技校体育教学的反思三年技校阶段的学习，是人生中十分重要的阶段，技校生正处于心理和生理形成、提高、发展的关键时期。无论是从教育改革还是从终身体育而言，此阶段教学都应以培养学生体育能力为重点。我国现行的中学阶段体育教学… 相似文献
7.
孙晓强 《山西师大体育学院学报》2007,22(1):45-47,61
文章旨在研究不同体育参与动机对体育参与程度的影响,447个样本进入分析过程,提取了7个体育参与动机因子,并根据动机理论,将这7个因子分别归入外在动机、内在动机和无动机中。研究表明,外在动机与体育参与频率成正相关关系,内在动机与体育参与频率没有显著关系,而无动机与体育参与频率成负相关关系。 相似文献
8.
本文以中国城市青年为研究对象,通过问卷调查,实证分析了阻碍他们参与体育活动的主要因素。研究发现:时间、同伴、设施方面的约束是阻碍青年体育参与的最主要的因素。本文进一步对比分析了性别、工作年限、学历等不同人口统计变量下阻碍体育参与的因素及其差异,并提出了相关的对策建议。 相似文献
9.
体育赞助评估的难点及对象 总被引：7，自引：0，他引：7
孙晓强 《广州体育学院学报》2003,23(3):7-9
越来越多的企业运用体育赞助作为营销的新利器，但很少有企业关注体育赞助的评估问题，主要是两方面的原因，一是因为体育赞助评估本身存在许多难点，二是因为许多企业不知道体育赞助评估的对象应该是什么。因此，本着重分析了体育赞助评估的难点及体育赞助评估的对象。 相似文献
10.