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1.
尹威 《现代教育管理与教学》2007,(5):47-48
抓阉得来的婚姻并没有给觉新带来真正的幸福，反而把他“顺从”的性格淋漓尽致地刻画了出来。这种“顺从”是无原则的、习惯性的、病态的，正是这样的“顺从”，把原本聪慧多情的觉新变成了更适合“顺从”的木偶。 相似文献
2.
根据加德纳的多元智能理论设计了＂智能满足法＂,通过教学实验证实：排球普修课的教学中应用＂智能满足法＂,能够改变传统智能理论指导下教学中很多的不足,更符合智能的特点;能有效提高排球教学的质量。 相似文献
3.
通过教学实验和问卷调查,对"组合"教学模式在高校排球教学中的教学效果进行了研究,证明该模式能够明显提高教学质量,并从理论分析的角度论证了该模式的显著优势。 相似文献
4.
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,对辽宁省四城市青少年课余足球竞赛的组织管理、存在的问题以及训练经费的情况进行了调查分析,并提出了相应的对策。 相似文献
5.
小说主题的预设是作家在酝酿小说写作之前就已在内心长时间进行的心理活动,而主题的设定及小说中众多人物形象的塑造均和作家的语言书写有着莫大的关系.文学语言及其话语状态的呈现态势是小说主题或说内蕴思想得以完整展现的支撑,选择并打磨出与小说主题及作家书写风格相匹配的话语表达模式,是保证长篇小说能够全方位表现现实生活和提升其文学成就的重要途径之一. 相似文献
6.
以某大学2006级非体育专业的133名学生作为研究对象，采用实验对照法、统计分析结合综合分析的方法．探讨了在高校网球选项课中应用“智能满足法”教学和传统教学方法的教学效果，得出用“智能满足法”教学能更好地贯彻网球教学原则、取得更好的教学效果。 相似文献
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尹威 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(2):139-140
针对普通高校排球选修课中，大学生掌握和运用排球技术动作比较慢，考核达标率不高的问题，以影响运动技能形成与发展的因素为依据，并利用脑功能的最新研究成果，通过对比法和数据统计方法，对学生进行形象思维教学实验研究。实验证明，这种教学方法可以调动学生的学习兴趣，能较好地保证教学效果，提高教学质量。 相似文献
9.
尹威 《重庆职业技术学院学报》2010,19(6):51-52
20世纪80年代中期以后．随着历史观、文学观的变化,有人开始把文本叙述中只有“虚”的历史形态而无“实”的史实依据的虚构性作品也包容进来．并以此与传统的历史小说范畴相区别,称之为“新历史小说”。随着中国社会由传统向现代转型步履的加快,历史题材小说从价值取向到思维观念及艺术审美均发生了深刻的新变．日益鲜明地呈现出现代性特征。 相似文献
10.
本文在参阅大量相关文献的基础上,通过专家调查法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,揭示东北三省高中课余足球训练的现状,分析影响其现状的因素。并得出东北三省高中男子课余足球训练开展不均衡,整体水平较差。 相似文献