学校体育生存教育的理论研究   总被引：9，自引：1，他引：8  

梁晓刚  项英  岳绍勇 《体育学刊》2004,11(2):98-100

通过对发达国家教育发展趋势和我国学校教育面临的问题进行分析，阐述了确立学校体育生存教育的理论依据。从狭义的角度讲就是生命的教育，而从广义讲应该是生命的教育和终身教育的总和。提出学校体育生存教育的目标为：增进全体学生的健康、增强学生的体质，为适应当前的学业和未来社会主义现代化建设打下良好的身体基础。  相似文献