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1.
目的:综合评价间歇性低氧训练对运动员有氧耐力的影响。方法:运用RevMan 4.2统计软件对纳入的相关数据进行系统综述(Meta分析),间歇性低氧训练(IHT)组和对照组间指标采用加权均数差(WMD)评价。结果:共纳入原始文献8篇,所有研究均未发现执行分配隐藏。Meta分析结果显示,与对照组相比,IHT的干预对运动员EPO、HB和3 000 m跑成绩均无显著性影响。结论:IHT作为一个短期(4周内)训练方式,对提高运动员有氧耐力的作用尚值得质疑,在运动训练中需谨慎应用。  相似文献   
2.
通过对我国不同地区城乡中小学卫生健康教育现状分析,从加强健康教育的分级培训网络建设、信息网络建设、机构建设、评估制度和法制建设,强化学校系统的示范效应,设置继续教育专职机构等方面对我国发展卫生健康教育提出了几点对策建议.  相似文献   
3.
脑血管病恢复期的家庭康复可通过心理康复促进机能康复,加强功能锻炼,合理营养,纠正不良生活习惯和预防并发症等途径进行.  相似文献   
4.
预防医学是体育专业近年来增设的一门理论课,本文就如何将这方面的知识传授给学生,谈点浅见。  相似文献   
5.
目的:了解并分析兰州40~49岁高校教师健康风险特征。方法:测量受试者健康风险相关的指标,包括身体成分、骨密度,心血管硬度、血压等,以评价肥胖、骨质疏松、心血管疾病、高血压发生的风险。结果:四项测试指标均具有较高的超正常率,男性肥胖、心血管硬度、血压等指标的超正常率高于女性,骨质疏松的指标没有性别差异。结论:40~49岁高校教师具有较大的潜在健康风险,应充分提高健康意识,防患于未然。  相似文献   
6.
目的:前期研究表明,人TF基因第15号外显子处P589S变异与有氧耐力相关联。在此基础上,分析该位点变异对TF蛋白质C2结构域的影响,以探讨其影响有氧耐力的机制。方法:应用生物信息学方法,以TF蛋白C2结构域序列为基础,用DNAStar Protean软件提供的模块,预测P589S突变对其C2结构域的二级结构、蛋白骨架区的柔韧性、表面可能性、抗原系数以及亲水性指数的影响。应用分子生物学方法,人工合成含有P589(TF(P))和S589(TF(S))的C2结构域序列,构建原核表达重组质粒,在E coli.中分别进行表达,圆二色谱检测并比较不同表达蛋白二级结构的差异。结果:软件预测结果显示,当第589氨基酸由P突变为S时,C2结构域中氨基酸的二级结构发生了改变,在突变位点附近,氨基酸的表面可能性及亲水性均下降,而抗原系数则呈现出先升高后下降的现象。蛋白骨架区的柔韧性没有发生变化。圆二色谱检测结果显示,两种蛋白CD谱的负峰最低峰都出现在约205 nm处,但TF(P)的峰度要低于TF(S)。计算结果表明,TF(P)蛋白的α螺旋比例较TF(S)蛋白高,其他结构比例相差不大。结论:转铁蛋白P589S多态位点突变后,蛋白质C2结构域的二级结构和蛋白表面性质发生了改变,这种变化将导致基因的相关功能改变,并成为影响有氧耐力的因素之一。  相似文献   
7.
根据中年教师的心理、工作、生活、疾病特征,中年教师要充分认识自我保健 的意义,掌握基本的自我保健知识,长期自觉地进行自我保健,减少疾病,增进健康,以充沛 的精力在自己的岗位上为祖国做出最大贡献.  相似文献   
8.
甘肃省中小学健康教育存在问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、问题的提出及调查18世纪初,美国教育家H oyacc m ann首先提出健康教育的概念,强调学校健康教育作为一门课程的迫切性。我国从二十世纪八十年代初开始抓学校健康教育工作,教育部体育卫生与艺术教育司制定的学校卫生与健康教育“九五”规划明确提出:到2000年各省会市、直辖市和计划单列市的健康教育开课率要达到100%,县镇以上学校要达到80-90%,县镇以下学校要达到70-80%。为了充分了解我省中小学目前开展健康教育情况,为教育主管部门深入开展学校健康教育工作提供理论依据,我们对全省14个市、州所属112所中小学健康教育相关内容进行了调…  相似文献   
9.
20 0 0年 5— 6月 ,对兰州师专三年级学生进行了有关艾滋病知识的问卷调查 ,结果表明 89 7%的学生不知道艾滋病的全中文名称 ,89 9%不知道其常见症状 ,说明一般知识掌握较差  相似文献   
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