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1.
2.
定向耦合器是四端口网络,直接设计十分困难。本文采用同步分支线定向耦合器的分解设计方法。文中首先分析了定向耦合器的传输特性,并依据奇、偶模激励原则将其分解为两个二端口网络,即两个带通滤波器,这样,同步分支线定向耦合器的设计即转化为带通滤波器的设计 。  相似文献   
3.
惊讶推荐语:你可曾想过,有一个外国的大朋友和你一样,有着各种奇奇怪怪的想象?就像小王子画了一幅满意的画,在大人眼里它是一顶帽子。其实它画的是一条大蟒蛇吞下了一整头大象。你是不是也对大人们的各种忙碌、各种计算不理解?就像小王子先后拜访了孤独的统治者、自负的人、酒鬼、严肃的商人,一路上感受到的都是大人们的奇怪和可笑之处,只有点灯人是他想作为朋友的人。但是点灯人的星球太小,容不下两个人。不用担心,你不是孤独的,你会惊讶地发现,你就是一个纯真善良的小王子!是一个心情低落时,会提着凳子追着太阳看日落的小王子。  相似文献   
4.
2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来,顺应全球化的历史潮流和全球治理体系变革的时代要求,“一带一路”倡议作为国际公共产品肩负着推动构建人类命运共同体的负责任大国担当。从国际传播的角度而言,10年来“一带一路”倡议的实践历程印证着中国全球治理观的变化和演进。本文尝试从国际公共产品的视角切入,通过分析政策文本和访谈“一带一路”沿线国家媒体记者,研究10年来“一带一路”倡议的核心政策话语和国际媒体话语。研究发现,10年来,中国通过“一带一路”贡献全球治理的话语发生了从区域合作到全球普惠、从设施供给到道路搭建和从利益纽带到全球公益治理的转变;“一带一路”的国际媒体话语呈现竞争与合作、本国利益与国际关系并存的构建逻辑,沿线国家媒体更注重报道“一带一路”对发展中国家的贡献、金钱之外“授人以渔”的知识技能共享以及“一带一路”高质量精细化的发展转变。  相似文献   
5.
福建师范大学潘新和教授说:"从某种意义上来说,语文教学是一种言语感觉、言语智慧的传递,是用教师的言语感悟和言语睿智,唤醒鸿蒙未启的学生的言语灵性和悟性。"在不断的学习实践中,学生已经有了自己的认知建构和学习体验,我们的课堂,已经不是也不能是凭空腾起的海市蜃楼。只有充分聚合学生既往的经验,立足学生实际认知水平,量身定做适合本班学生语文素养发展的教学思路,教师才能跟学生站在同一起跑线上,伴随、指导、协作、激励他们继续  相似文献   
6.
通过实验研究了竖直向上射流对于饱和土体的侵蚀影响。随着流速增大可以观测到沙床的3种状态:静态床,流化孔洞阶段,完全流化阶段。本文着重观察了流化孔洞的发展过程。管道漏损会随着周围土体状态变化而受到影响,本文探究了裂缝宽度,沙层厚度对漏损的影响,并通过实验证明相同高度下,流化孔洞中的水头损失小于沙床中的水头损失。  相似文献   
7.
席欣圣 《学语文》2012,(4):60-60
郁达夫的经典之作《故都的秋》是中国现代散文中的名篇.选人中学语文课本也有50多年的历史了。然而其中“这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样.简直像是家家户户都养在家里的家虫”一句历来却颇具争议。  相似文献   
8.
一、对3道得分最低试题的分析 根据有关会议发布的信息,07年高考化学(海南卷1必考题部分,考生得分率最低的三道题分别是11题(分值3分,平均得分为0.71分,难度0.24)、12题(分值3分.平均得分为0.86分,难度0.29)、17题(分值9分,平均得分为3.72分,难度0.41)。分析如下:  相似文献   
9.
常听到有些校长叹苦:“真累呀!”是的,在这个不断发展的时代里,学校活动多、杂,再加上内部正常的业务,学校管理的工作量比过去任何一个年代都要大。但,校长真的要那么累吗?  相似文献   
10.
智力游艺宫     
第一关:数三角形请你数一数右边这个图形里一共有多少个三角形?  相似文献   
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