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1.
2.
以中原经济区26所特殊教育学校的600名残疾学生为研究对象,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法对学生的课外体育锻炼情况进行了调查分析,结果表明:绝大部分学生喜欢课外体育锻炼,他们体育锻炼的首要目的是强身健体,但不少学生每周锻炼的次数较少,每次锻炼的时间较短,锻炼强度较低。 相似文献
3.
《语文课程标准》把第一学段的作文称为"写话",目的是为了降低难度,激发兴趣。低年级是作文的起步阶段,基础打得好,对学生今后写作是十分重要的。 相似文献
4.
春来春往,绿叶一次又一次地更替,始终不灭的是对根的那份情意。对于叶来说,不能忘根;对于教师来说,就是对教育工作的热爱;对于我来说,我的根就在南阳市油田第一小学。做教师是我的情结,奉献是我的信念。 相似文献
5.
卫星遥感图像的目视判读，是获取地面信息的应用方法，在森林资源分布，蓄积量，林地生产力，资源管理等等都能在遥感图片上有所体现，获取内容极为丰富，增加了清查成果的准确性和可靠性。结合清查工作中的具体判读步骤及应用，分析其对于今后林业发展和规划、国土资源整治所产生的重要应用价值和社会效益。并针对存在的问题，提出了发展对策。 相似文献
6.
文章从教育时象及其所处环境、培养目标、教育内容等四个方面探讨了工程专科学生思想品德教育的特殊性，阐述了针对性地进行思想品德教育的基本方法。 相似文献
7.
针对电信行业日益突出的客户流失问题,采用了多种理论相互融合的思想,将神经网络和决策树技术相结合,构建客户流失分析模型.最后通过实际数据对模型进行了应用评估,结果表明这种基于神经网络和决策树技术的预测模型能够对客户流失情况做出准确的预测,达到了商业使用的要求. 相似文献
8.
“任务驱动“是一种以建构主义教学理论为基础的教学方法,在“任务驱动“的整个教学过程中,教师以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地设计在单个的任务中,让学生以完成任务的方式主动学习知识.“任务驱动“教学模式的关键是要根据教学的目标和学生的实际情况,对教学总目标进行分解,把学生要掌握的知识要素落实到具体的几个任务上,学生通过对这几个任务的实践和探索,来完成教学任务,达到教学目标.“任务驱动“教学模式包括以下几个方面:…… 相似文献
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10.
分析化学实验课教学改革初探 总被引：3，自引：0，他引：3
从教学内容、教学手段、学生成绩评定等方面，对分析化学实验课的教学进行了改革与探索，取得了较为理想的教学效果。 相似文献