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2.
近日，蕲春县推出了教师帮扶问题学生的“学情日记”活动。各校建立了教师与问题学生结对制度，学校将问题学生的相关资料转给教师后，教师每周与问题学生至少进行一次谈话，及时化解他们在学习、生活中存在的困难，并将情况记载在“学情日记”中。学校每两个月对记载情况进行一次检查考核， 相似文献
3.
重点公益林建设是国家实施西部大开发的基础工程之一,本文对通榆县重点公益林建设的现状进行了分析,指出存在的突出问题是总量小、质量低、管护投入少,结合几年来的林业工作实际,提出通榆县生态公益林建设和保护的具体对策是增加公益林总量、限期进行宜林地造林绿化、提高林分质量增加生态防护效益、实施生态效益补偿制度、严格资源管护. 相似文献
4.
关于高校图书馆读者权益保护问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
张立军 《内蒙古科技与经济》2007,(13)
本文针对读者权益保护意识的建立、制约因素的影响以及建立读者权益保障机制的实施对策等问题提出了自己的见解. 相似文献
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合理地选择燃烧自动调节系统，能够使锅炉燃烧处于理想的调节状态。通过对锅炉燃烧自动调节的定性分析．指出实现锅炉的经济运行必须准确的测量被调量和正确的选择调节装置。 相似文献
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合理地选择燃烧自动调节系统,能够使锅妒燃烧处于理想的调节状态。通过对锅炉燃烧自动调节的定性分析,指出实现锅炉的经济运行必须准确的测量被调量和正确的选择调节装置。 相似文献
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张立军 《北京教育(高教版)》2015,(2):42
叶圣陶在《语文教学二十韵》中,就阅读教学的功能提出"智瞻""理畅""德新""术纯"的思想,涵盖了阅读教学所应具有的谋求学生思维发展、语言提升、道德完善、方法掌握等方面的功能。时至今日,很多阅读教学还没有实现以功能化为导向的过程构建,学生在阅读过程中常常停留在"有一说一"的局面。怎样打破阅读教学中的"窄视",使学生能够逐步学会触类旁通、举一反三、学以致用地阅读,是小学语文阅读教学亟待回答的一个问题。2014年10月,北京市教委颁布了《北京市中小学语文学 相似文献
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张立军 《北京教育(高教版)》2015,(2):39
生活和写作是相互成就的关系。生活越多彩,写作内容越丰富,反之,笔耕不辍之人,生活也会充满色彩。因此,《北京市中小学语文学科教学改进意见》中对有效加强学生写作能力的培养方面指出:"培养小学生细心观察社会生活,乐于表达内心思想。"这之中有两个关键词,即"细心观察"和"乐于表达"。就目前北京市小学习作教学现状看,这两点做得还不尽如人意。一师附小围绕以上两点在不同年级进行了有所侧重的 相似文献
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