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1.
不同训练方式对大鼠心脏肥大的作用差异   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用大鼠强制游泳的方法,研究了高强度间歇训练与耐力性持续训练对心脏重量及心重/体重比率的影响。6周训练后发现高强度间歇训练对心脏重量影响较小;耐力性训练致心脏绝对质量明显增加,其增大程度对运动持续时间有较大的依赖性。实验结果还显示,两训练组雌鼠的心重/体重比率均高于同组雄鼠。  相似文献   
2.
雌雄SD大鼠54只分组进行6周耐力性或高强度间歇性游泳训练后,测定其伸趾长肌(EDL)内的乳酸脱氢酶(LDH)活性。证实耐力训练对快肌的无氧功能也有某种程度的促进作用,而强度过大的间歇训练可能损害肌肉的无氧能力。大鼠快肌LDH活性在训练后的变化无明显的性别差异。  相似文献   
3.
恰当地运用结构式板书,最大的优点是能够条理化、直观化地反映教学内容和整个知识结构体系。运用结构式板书的历史教学,便于学生对知识的储存,有助于突出教学重点、难点。把分散、杂乱的知识进行系统的组织、串联、整合、简化、重组,最终在学生面前展现完整的知识网络结构。让学生在学习、理解与消化的基础上,将知识点以“系统中的知识”的面目重现,并从宏观上把握历史发展的基本线索,从而掌握历史知识的整体框架。  相似文献   
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