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建国以来我国不同历史阶段的学校体育价值取向及未来走向研究 总被引：5，自引：0，他引：5
运用文献资料、专家访谈等研究方法,对建国以来不同历史时期学校体育教育价值取向及未来走向进行分析.研究发现,在不同历史阶段里学校体育呈现出重社会需要轻个人发展需要的教育价值取向.随着社会和教育的发展,面向未来社会发展对人才培养的新需要,在注重体质、心理等全面发展的基础上形成学生不同的个性和创新能力将成为今后我国学校体育教育价值取向的未来走向. 相似文献
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新世纪我国学校体育的发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料、访谈等研究方法，对我国学校体育在新世纪的发展趋势进行了探讨，提出我国学校体育在新世纪将注重“以人为本”，“健康第一”，注重学生个性化发展及与奥林匹克运动文化相融合等发展趋势。 相似文献
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为了使上海市人口老龄化问题变负面作用为正面效应,促进上海经济的可持续发展,采用文献资料、问卷调查及数理统计的方法,通过对上海老龄化状况和上海市老年人口的余暇生活及体育参与现状进行调查研究。结果显示,上海市已进入超老龄化社会,老年人的余暇活动内容层次不高,老年体育人口的数量随年龄的增长呈逐步下降的趋势。提出发展老年体育的建议。 相似文献
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上海市体育人口文化结构与特点 总被引：5，自引：0，他引：5
采用文献资料、问卷调查等研究方法，研究上海市人口文化结构与体育人口文化结构特征。结果显示：上海市人口的文化结构为中等水平结构。上海市体育人口的文化结构在文化纬度上呈正态分布，总体为高水平结构；其中男性体育人口的文化结构为高水平结构，女性为中等水平结构。建议增加接受过高等教育体育人口的比重，建立高层次的体育人口文化结构。 相似文献
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我国社区体育场地设施现状与对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
徐箐 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):8-10
社区体育是全民健身计划实施的重要载体。广大人民群众日益增长的健身需求，与相对滞后的健身条件的矛盾，已成为社区体育发展的主要矛盾。针对当前我国社区体育场地设施的现状．提出了解决的对策。 相似文献
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徐箐 《山西师大体育学院学报》1998,(2)
按摩放松法在运动课、运动训练与激烈的竞技比赛后的应用,对于改善、调节机体平衡,放松肌肉,消除疲劳,预防运动损伤,具有广泛的应用价值。 相似文献
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