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1.
运动竞赛中的“Choking”现象是当今心理学界研究的热点问题之一,国内外理论界近几年来对此进行了大量的理论和实证研究.运用文献资料法和逻辑分析法概述“Choking”现象研究中的几个问题,包括“Choking”现象的定义演变、理论阐释、研究结论、预防措施、研究不足及今后的研究方向等内容,并对上述研究进行总结,以供研究者参考和借鉴.  相似文献   
2.
青少年射击运动员"Choking"与人格特质的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法、实验法、问卷调查法、访谈法和数理统计等方法,以11名专业青少年射击运动员为实验对象,测试压力下Choking现象及其与运动员人格特质的关系。结果表明:①高压情景下运动员的射击成绩显著下降;②个人自我意识、期待取胜和竞赛特质焦虑三个变量能有效解释85.8%的Choking指数变异,且对Choking指数均有显著的回归效应,能有效预测Choking现象的发生。  相似文献   
3.
在生活中到处都有数学的影子,因为数学来源于生活.只要用数学的眼光去搜寻,用数学的头脑去分析,用数学的思维去领悟.其实,在日常生活中数学无处不在.  相似文献   
4.
采用文献资料研究法,对网络体育游戏的概念以及我国网络体育游戏发展现状和存在问题进行探讨.网络体育游戏有别于电子竞技运动和网络游戏.研究提出完善规范网络体育游戏相关政策与法规、创建有中国特色的网络体育游戏品牌、引进健康的网络体育游戏产品等我国网络体育游戏发展的建议.  相似文献   
5.
析体育运动中的攻击性行为   总被引:4,自引:0,他引:4  
运动攻击性行为是在运动中发生的一种故意伤害或危及他人的行为,文章介绍了运动攻击性行为的有关理论,探讨了其产生的原因、危害以及调控的基本措施.  相似文献   
6.
采用训练现场监测方式,测试武术运动员在不同负荷下反应时、肌肉用力感、操作思维及肘关节动觉准确性4项指标的变化,结果表明:随负荷加大,反应时下降;其余几项指标在次大负荷时有所提高,而在大负荷时又呈现下降趋势,且感受性的变化具有不均衡性的特点。  相似文献   
7.
对江苏省大学教师健身认知与行为的调查研究   总被引:29,自引:0,他引:29  
采用问卷调查,数理统计等研究方法。主要结论:江苏省大学教师对健身方面的认知程度较强,但健身行为较弱,体育人口约占27.9%,影响大学教师参与体育锻炼的首要主客观因素是“惰性”和“没有时间”;健身项目主要选择羽毛球、乒乓球和慢跑,锻炼形式以个人或亲朋结伴为主要特征,建议:加强对大学教师的健身宣传,发挥高等学校工会的作用。采取有效措施,把体育健身融入教师的日常生活。  相似文献   
8.
负荷时间长短对纵跳能力影响的动力学研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
分析受试者在功率自行车上不同运动负荷时间后纵跳的动力学特征变化规律 ,研究结论 :①大强度持续运动约 3min左右 ,纵跳的爆发力、平均功率、平均力值等动力学指标显著上升 ;运动 5min后 ,上述指标的变化情况正好相反 ;②只有在适宜的运动负荷时间后 ,纵跳的动力学特征才进入有利于运动能力发挥的较好的组合状态  相似文献   
9.
我国体育赛事电视转播权研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
采用文献研究法、问卷调查法等研究方法对体育赛事电视转播权的产生原因及其经济价值、我国开发体育赛事电视转播权中存在的主要问题进行了研究,对我国开发体育赛事电视转播权提出对策建议。从而对我国开发电视转播权资产、促进体育产业发展具有重要意义。  相似文献   
10.
运用文献资料等方法,对体育学科发展有赖于研究方法及其拓展与创新的辩证关系进行探讨.结果表明:研究方法是制约体育学科发展的命脉,是衡量体育学科发展水平的重要标志;研究方法的科学性、拓展性、创新性对体育学科发展具有积极的引领作用;继承学科研究主方法、优化学科研究综合方法、不断拓展和创新方法是发展体育学科研究方法的主要途径.  相似文献   
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