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1.
论民族健身操在学校开展的前景——以中央民族大学为例   总被引:3,自引:0,他引:3  
民族健身操是一项将西方的健身操与我国的民族舞蹈相结合而形成的运动项目.这个项目具有表演性强、观赏价值高、易于参与、锻炼效果好等特点,通过练习不仅可以增进健康、愉悦身心,而且还可以领略到独具特色的民族风情.将民族健身操引入学校,不仅为普修体育课和选修体育课注入新鲜的内容,增强学生体质,提高学生身体协调性、灵敏性、韵律感、节奏感,同时更能促进学生了解民族文化,增进民族融合,有利于继承和弘扬民族传统文化.文章进一步分析了民族健身操在学校开展的前景.  相似文献   
2.
民族传统体育文化是历代先民在长期的生产斗争中创造出来的,它用肢体语言的文化形式反映了历史、传承了文明,是我们宝贵的文化财富。民族传统体育文化的起源与发展受生态环境变迁的制约,对民族传统体育文化的研究又折射出人类文明进步的历程。  相似文献   
3.
李俊怡 《快乐阅读》2011,(24):14-15
动画制作是一项对剧本编导能力、绘画能力、空间想象力、声乐制作能力等都要求很高的艺术,就学习的难易程度而言,似乎更适合绘画基础扎实的学生,而对于大部分高职院校的学生来说,绘画基础是相当薄弱的一个环节。怎样有效提高高职动画班学生的专业素质,将是我们长期探索的一个课题。在此笔者就如何在短期内训练学生把握形体结构的造型能力这一方面,阐述笔者的一点浅见。  相似文献   
4.
我国群众体育有多种形式,由此产生了城乡均衡论、政府主控论、转型发展论、经济链条论等理论范畴,奠定了实践发展的基础。目前,我国群众体育面临着城乡群众体育的资源配置严重失衡、组织群众体育的市场参与机制不足、社区群众体育的运行方略与长效机制缺失、社会组织的文化价值孱弱的问题,需要不断深化体育管理体制改革,充分发挥市场在群众体育发展中的支配作用,统筹城乡协同发展战略,构建全民化体育服务体系。  相似文献   
5.
我国健美操教学科研现状与分析   总被引:10,自引:0,他引:10  
为展现我国近14年健美操教学理论的研究趋势,运用文献资料法对1990-2003年我国健美操教学理论资料进行分析,发现我国健美操教学科研理论框架已经建立,但仍存在发展不平衡的问题。  相似文献   
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