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1.
新课程提倡教学个性化与多样化,注重培养教师开展校本教研的能力,注重教师的自我完善与专业发展。这就使注重设计共性教案的集体备课没有存在的必要与意义。我们要发挥这一校本 相似文献
2.
课堂规则是课堂教学顺利进行的重要保障,因此,制定并严格执行课堂规则是十分重要的一件事情,作者在接受一个新的班级时,总是从着手制定课堂规则入手。任何规则的执行必须得到执行者的认可,执行起来阻力才会小一些。课堂规则也是如此。在集体讨论的基础上,我们达成了一些共识,进而形成了一些行为规则,由大家签字后共同执行。因为这样的规则是大家集体参与共同制定的,所以在执行的时候,大家就会比较自觉自愿地执行,从而减少了很多执行规则的障碍和麻烦,使得教师可以腾出足够的时间进行课堂教学。 相似文献
3.
建设特色学校已成为当今教育的一个热门话题,然而对什么样的学校才是特色学校,不少学校似乎并不很清楚,在建设中就容易走入误区。有的只突出校园建筑的特色,有的只注重某个强项的建设,有的一味彰显其学科优势,有的则强调其办学成绩,各种做法,不一而足。这些做法虽也 相似文献
4.
李国华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(12):125-126
运用文献资料法和实地观察法,结合体育教学的现状,提出几种行之有效的激发学生体育课兴趣的方法,为开展课改一线的教师提供参考和借鉴的帮助. 相似文献
5.
生成是对预设的否定与背离,过度的预设也会限制、阻碍生成出现.但二者又不是绝对对立的,而是既对立又统一的关系,能够和谐一致和良性互动.在预设中能积蓄生成元素,为生成创造条件,作好应对准备;生成也能促使预设不断完善,并在某些方面体现和实现预设. 相似文献
6.
网络环境下高校图书馆服务于中小企业自主创新的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本论文以青岛市的科技型中小企业为研究对象,就科技型中小企业的现状、信息需求以及信息获取途径进行了调研,介绍了高校图书馆拥有的信息资源并讨论了高校图书馆服务于中小企业的可行性,最后,就高校图书馆如何能更好的服务于科技型中小企业提出了几点建议。 相似文献
7.
本文讨论了膜电位形成的生物物理机制。目前关于离子通透性的模型有两类，一类是连续性模型，认为离子只是以扩散和漂移的形式通过细胞膜；另一类是非连续性的，认为离子与离子通道结合成一个或数个中间状态才通过细胞膜。两类模型都能解释很多生物电现象 相似文献
8.
李国华 《中学政治教学参考》2005,(5)
2004年3月5日,温家宝总理在十届人大二次会议上所作的《政府工作报告》中首次把“促进中部崛起”作为协调区域经济的重要举措,在12月召开的中央经济工作会议上,“促进中部崛起”便被列入经济工作的六大任务之中,这是继西部 相似文献
9.
李国华 《思茅师范高等专科学校学报》2008,24(1):113-117
大学属于文化领域,其基本功能是文化的传承与创新.通过选取地处云南边陲的思茅师专为个案,通过实证调查了解到思茅师专师生对学校文化建设的认同程度,在此基础上从精神文化、行为文化、环境文化三个方面梳理出了思茅师专文化建设的成果,进而说明边疆民族地区的高校在求生存、求发展的过程中必须打造自己的文化个性,文化个性就是大学的特色. 相似文献
10.
制约经济管理干部学院发展的深层原因上海李国华七十年代末八十年代初．由于改革开放的特定历史条件的需要，各行业、各地区根据自己的实际需要．成立了经济管理干部学院。目前已发展到９６所．开设了经济与企业管理类的专业２０余个。经济管理干部学院经过十多年的艰苦奋... 相似文献