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1.
李春鹏 《广西教育》2014,(23):53-54
分析广西高等职业教育布局现状,结合广西产业布局,指出当前高等职业院校布局不合理处,从政府引导、产业规划等方面提出调整广西高等职业院校发展与布局的建议。  相似文献   
2.
在教育现代化的进程中,一些新技术不断应用到教育领域中来,有力地带动了教育的发展。人们把现代新技术在教育中的推广应用通常称为教育的电子化(电化)、数字化、网络化、信息化等。这些“化”综合起来就是教育的“新技术化”。在人类教育发展的历史长河中,新技术化发挥了巨大的推动作用。各种教育的过程和结果,产生了新技术化教育,如我们当前所从事的电化教育、信息化教育等。历史上已经完成了新技术化过程而且仍然存在的,人们称之为传统的。教育新技术化与新技术化教育是客观存在的事物,用这两个术语表达这种现实,更恰当、更有概括性,也明白易懂。因此,探索教育新技术化和新技术教育的理论与实践非常重要。[第一段]  相似文献   
3.
小微企业的发展对泉州经济和社会发展起着重要作用。泉州小微企业呈现数量多、发展层次低的特征。当前转型升级已成为泉州小微企业发展的必然选择。泉州小微企业转型升级主要内部制约因素为技术水平、管理水平和融资能力。泉州小微企业必须加强技术、管理、融资三个方面的能力,才能推进企业的转型升级。  相似文献   
4.
本文论述右江民族商业学校在整合社会资源及力量,解决边疆民族地区经济困难家庭女孩入学难、退学多问题过程中,形成了“德技并修四维一体多元协同”的边疆民族地区“巾帼励志班”育人模式,指出学校坚持以“扶智、励志、协同”办学思路为基础,以“巾帼励志、传承奋斗、报效国家、出彩人生”育人理念为引领,提出具有丰富内涵的“德技并修”人才培养目标,通过系统打造“四维一体”学习环境,强化“多元协同”,完善人才培养体系,创新性地建设第二课堂活动平台和社会实践教育平台,从而帮助农村经济困难家庭女孩掌握技能、锤炼品质,拥有出彩人生。  相似文献   
5.
本文针对广西制造业技能人才队伍结构不合理、高技能人才占比较低等现象,从政府、行业、高校和社会环境等方面提出解决对策,以期促进广西制造业发展。  相似文献   
6.
学教育环绕的创设,是实施学教育的重要一环。我们认为,从以下五个方面入手,可以创设比较理想的学教育环境。  相似文献   
7.
通过区位商测定方法,分析了福建农业产业结构现状,比较和探析了福建、浙江、江苏、山东、广东沿海五省优势产业,认为福建林业、渔业具备一定的竞争优势,应调整和优化产业结构。使农、林、牧、渔业协调发展.  相似文献   
8.
传统的"填鸭式"教学已经不能适应企业对中职高素质人才的需求,因此,将问题式学习法引入到中职教学中是十分必要的。以PLC控制交通灯为例,重点诠释了问题式学习的优势、实施方法及其在PLC教学中的合理应用。这种方法不仅能提高学生解决问题的技能和自主学习的能力,还能使学生学到隐含在问题背后的科学知识,符合信息时代中职教育的发展要求。  相似文献   
9.
主持人是电视新闻节目的灵魂。笔者认为,相对于主持人的"人格"标识化而言,主持人在节目中的角色特征应该是"标识"人格化,这意味着电视新闻节目主持人要以人格化的主持面貌出现。本文以电视新闻节目主持人的标识人格化为切入点,探讨新闻节目主持人如何在人格化上实现突破,在节目中散发自己的人格魅力。  相似文献   
10.
中等职业教育作为职业基础教育和高中阶段教育,其人才培养质量备受关注。在职业教育类型化的背景下,中等职业教育基础性夯实不够,进一步提升人才培养水平的需求强烈。新时代职业教育改革发展,还需要建立职业教育分类考试制度,完善职业教育教学体系;优化投入结构,提高中职学校自主发展能力;建设中等职业教育教科研体系,提升中等职业教育教科研水平。  相似文献   
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