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来荣 《开封教育学院学报》2014,(1)
笔者分析了图书馆和企业服务之间所存在的主要障碍,结合宁波大学园区图书馆推广部为企业服务的实践经验,依据企业用户对图书馆具体服务的需求,提出了解决各种障碍的方法,探讨图书馆如何和企业建立良好的关系,更好地进行沟通,让双方彼此了解、信赖,从而架起图书馆和企业之间的服务桥梁。 相似文献
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语新课标指出：学生是学习和发展的主体，语教学要注意培养学生主动探究、勇于创新的精神。培养学生的创造性思维是培养学生创新素质的关键，而新课标和课程资源则为我们培养学生创造性思维提供了广阔的空间和舞台。在语教学实践中，笔认为要把握好以下几方面： 相似文献
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我校是所农业职业学校,是省级示范性学校,校内有国艺班、养殖班和兽医班。几年来,学校为我县各条战线,输送了大批的有生力量,为本县的经济建设,作出了一定的贡献。 生物课是农职教班学生的一门基础课.教材内容较多,我根据专业班的需要.对教材进行处理和增删,使学生学了有用,并重视实习、参观调查、具体做法如下: 相似文献
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1 实验目的在日常中学教学实验中 ,一般都是以氯酸钾与二氧化锰共热来制取氧气。其中二氧化锰作为催化剂 ,其在反应前后的质量和性质不变。那么二氧化锰在反应中究竟起了什么作用 ?其催化作用又如何 ?有没有比它更好的催化剂呢 ?我们决定以实验来找出问题的答案。2 实验报告2 .1 不同催化剂对催化效果的影响分别称取八份ＫＣｌＯ3 ,再分别称取Ｃｒ2 Ｏ3 、Ｆｅ2 Ｏ3 、ＣｕＯ、ＭｎＯ2 、ＳｉＯ2 、ＺｎＯ、ＣａＯ、Ａｌ2 Ｏ3 各一份。按质量以一比五将氧化物分别跟ＫＣｌＯ3 均匀混合后 ,倒入研钵中碾细 ,使反应物充分接触。按附图装配… 相似文献
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有些农村单班小学的老师,认为在单班教学中运用教具很难恰当,因为一个教室中坐着四个不同年级的学生,你给一个年级演示的时候,其他年级的学生往往也在观看,这就很容易 相似文献