学生体质健康标准演变与发展的理性思考   总被引：17，自引：0，他引：17  

杨贵仁 《中国学校体育》2006,(5):6-11

社会发展应以人为本,人的综合素质直接影响未来社会的发展。一个国家国民体质状况是其综合国力的重要组成部分,从社会发展的总体趋势分析,国民体质的改善与增强是国家经济发展的结果,同时也是社会发展的动力。此外,由于体质可以综合反映某个群体或个人在某个时期内身体发育、生理机能等的基本状况和发展变化趋势,因此,国民体质的增强不仅为国家发展提供了丰富的人力资源,而且也从另一个侧面反映了国家社会和经济等方面的变化。为此,了解中国学生体质与健康的动态变化特征和规律,不仅为国家教育、体育和卫生等部门制定相应的政策提供科学的依…  相似文献   

构建21世纪学校体育新格局,为培养德智体美等全面发展的高素质人才而奋斗   总被引：10，自引：0，他引：10  

杨贵仁 《中国学校体育》2001,(1):1-1

在新的世纪来临之际，谨向辛勤耕耘在学校体育园地的老师们、同志们表示最诚挚的问候，并恭祝大家新年快乐。 　　第三次全国教育工作会议和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为构建 21世纪充满生机活力的现代教育体系指明了方向，深化教育改革，全面推进素质教育是党中央、国务院对我国教育发展和人才培养提出的明确要求。 　　学校体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我国的学校体育卫生事业，在党的教育方针指引下，取得了长足的进步，但我们的工作离素质教育和 21世纪对人才培养的要求还有相当大的差距，学…  相似文献   

依法治教 真抓实干 切实提高工作质量和效益   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨贵仁 《中国学校体育》1999,(1)

在党的十五大精神指引下,我国广大学校体育卫生工作者再接再厉,又以丰硕的成果迎来了１９９９年。值此新春佳节来临之际,我谨代表国家教育部体育卫生与艺术教育司、《中国学校体育》杂志编委会和编辑部的全体同志,向全国的学校体育卫生工作者致以热烈的祝贺和崇高的敬...  相似文献   

坚持育人为本,培养德智体美全面发展的高素质人才     

杨贵仁 《中小学校长》2008,(3)

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次具有重大历史意义的会议.十七大报告立意高远,旗帜鲜明,既有高屋建瓴的理论指导意义,又体现了求真务实的科学精神,是顺应时代潮流、符合党心民心、推动我国社会主义事业发展的纲领性文件.  相似文献   

少子化背景下我国学校体育面临的挑战与机遇     

高晓峰  杨贵仁  孙葆丽 《天津体育学院学报》2015,30(5):388-392

国内外面临相同的少子化现象,异同的成因,2条主因造成中国少子化现象：（1）国家政策为中国迈进少子化时代埋下了伏笔;（2）个体生育态 度的鲜明化、多样化已剥离与生育政策的调控与影响。以少子化人口模式视角为出发点,剖析由此给我国学校体育带来的挑战与机遇,正视困境, 紧抓机遇,为我国学校体育的良性发展提供建议。研究发现：少子化人口模式带来的生源萎缩加速我国学校体育良性生态的失衡,加快国内学校体 育人才的输入减少、跨行业流失、跨国界流动等萎缩现象,以及来自家庭教育观念冲突压力的加剧和面对来自应试教育的影响等诸多挑战;少子化 人口模式为我国学校体育提供了利于优化体育教育资源、实施开展体育精英教育模式、加速提升学校体育在国家层面的战略地位等机遇;少子化对 学校体育的挑战远远大于带来的机遇。建议：以提升青少年身体素质为突破口,重视学校体育基础教育;全面深化学校体育教育教学改革;科学规 划学校体育基本设施建设,合理使用硬件教育资源;加强学校体育长远协调发展的统筹与领导。  相似文献   

狠抓《国家学生体质健康标准》落实促进学生体质增强   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨贵仁 《体育教学》2007,(3):6

《学生体质健康标准》自2002年试行以来,各地教育部门和各级各类学校认真进行组织推广,在试行中取得了很好的经验。教育部、国家体育总局在认真总结各地试行工作的基础上,根据新的形势,对《学生体质  相似文献   

夯实健康基础,促进中小学生健康成长   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨贵仁 《体育教学》2006,(1):1-1

党的十六届五中全会进一步明确了基础教育在实施科教兴国战略中的地位。提高基础教育的质量,关系到未来的国民素质、国家的可持续发展和中华民族的伟大复兴。教育是培养人的事业。健康是人生命活动的基础,是人从事生产劳动最重要的基石。只有夯实中小学生的健康基础,才能使中小  相似文献   

让同学们动起来     

杨贵仁 《体育教学》2004,(1):1-1

活动是人的本能，爱动是孩子们的天性。孩子一出生，便在不停的活动，在活动中学会翻身，学会爬行，进而学会走路。同时，在活动中享受着自由、快乐，经历着艰辛、挫折。孩子们在活动中认识世界，感悟人生，增长才干，长大成人。  相似文献   

坚持育人为本培养德智体美全面发展的高素质人才     

杨贵仁 《基础教育改革动态》2008,(2):8-9

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次具有重大历史意义的会议。十七大报告立意高远,旗帜鲜明,既有高屋建瓴的理论指导意义,又体现了求真务实的科学精神,是顺应时代潮流、符合党心民心、推动我国社会主义事业发展的纲领性文件。  相似文献   

我国学校体育工作的发展设想   总被引：101，自引：4，他引：97  

杨贵仁 《体育科学》2000,20(3):13-14

改革开放以来,我国学校体育工作成绩显著,今后我国学校体育工作的主要设想是：加大宣传力度;指导思想坚持面向全体学生、全面提高学生素质;建设与素质教育相适应的师资队伍;改革体育课程,制定大、中小学相衔接的课程体系,完善初中毕业生升学体育考试的内容和方法;开展丰富多彩的课外体育活动,确保学生每天１ｈ体育活动时间,加强农村学校体育工作;加强卫生营养,做好学生体质监测,加大对学校体育的投入。  相似文献