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1.
桥牌君 《桥牌》2020,(2):23-23
2019年6月11日,《中国桥牌协会会员技术等级标准(试行)》正式公布。本次修订的技术等级标准较之以前有很大的变化。今天,小编重点给大家介绍一个内容——网络大师分,也就是我们俗称的“蓝分”。本次修订的技术等级标准,在大师分体系方面一个最大的变化就是在原有的金分、银分、红分基础上,增加了蓝分,用于授予网络桥牌比赛的优胜者。随着互联网的快速发展,网络桥牌已经成为势不可挡的发展趋势。  相似文献   
2.
3.
长期以来,警察院校教师的角色定位模糊,公务员角色和教师角色同时扮演,以公务员角色为重,不能很好地履行教师的角色,在职业生涯的发展上遭遇瓶颈,不利于警校教学质量的提高。在学校晋升为本科院校的前提下,对师资队伍提出了更高的要求,教师在夯实公安业务的基础之上,要扮演好大学教师这一角色。首先是角色定位清楚,其次是引入"微格教学"提升教学技能,再次是建立健全激励机制,最后是借鉴国外优秀经验,通过以上四个方面建设一支高素质高水平的师资队伍,这样才能培养优秀的警务人才。  相似文献   
4.
教育转型对实验室建设提出的新要求,极大地促进了高校实验室的建设和发展。从实验室建设和实验室人才队伍建设方面介绍了机械设计实验室的建设情况,并总结了实验开出后的成效。  相似文献   
5.
滨州中海沿海路内坡土壤盐碱情况调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对滨州中海沿海路内坡32个土样pH值和含盐量的测定,发现它们全部是碱性土和强碱性土,且变异系数很小;而土壤的含盐量差别却非常大,这为今后的绿化工作带来了困难.  相似文献   
6.
那时候我们年轻,所以不知道愁为何物,不必为生活苦恼,不必为未来发愁。在单纯、快乐的日子里,也许我们觉得一切都太平淡,也许我们心里的壮志需要寄托,也许我们胸中的豪情需要抒发……也许每个人在青春期都必然要经历那么一段迷惘而驿动的岁月。于是,我们有了偶像。为什么那么遥远的一个人令我们如此执著地关注、期盼?为什么仅仅是一首歌曲的旋律就让我们沉醉其中,彻夜不眠?为什么一场电影的结局就让我们牵肠挂肚,魂牵梦萦?为什么只是一场球赛的输赢就让我们欢喜忧愁,寝食难安?当父母责备我们时,我们振振有词:“难道你们没崇拜过毛主席?”当…  相似文献   
7.
本文在文献研究、比较研究和调查研究的基础上,对开放教育本科“计算机科学与技术”专业现行课程设置进行分析,认为:现行课程设置中大部分课程“基本可行”,但有一些课程亟待改革和改造;应当根据开放教育本科计算机科学与技术专业的培养目标设置课程;根据开放教育学习对象(专升本)的特点设置课程;课程设置应有利于学生的自主学习。同时。作者对本专业的课程设置的构架提出了设想,认为本专业课程设置可设计为三个模块:专业核心课(学分占40%);专业方向课(学分占30%);专业选修课(学分占30%)。  相似文献   
8.
戴尔·卡耐基生于1888年11月24日,于1955年11月1日与世长辞。  卡耐基生长于密苏里州一个贫寒家庭。中学和大学时代积极参加辩论俱乐部的活动。  1908年,戴尔·卡耐基从瓦伦斯堡州立师范大学退学,做了一名推销员。  1910年3月,卡耐基来到纽约考入美国戏剧艺术学院,同时在百老汇当演员。很快,他就退出了演艺界,在基督教青年会教授演讲,并取得巨大成功。  其后,卡耐基把演讲整理成小册子,并汇集成书。1926年出版《商业人员的谈话艺术及其影响》,成为畅销书。在他逝世后的几十年里,一直在世界范围内畅销。  1929年,卡耐…  相似文献   
9.
概述学习进阶理论在化学核心概念教学衔接研究中的应用价值,介绍了SOLO分类理论对划分化学核心概念认知层级与进阶路径的指导意义.按照SOLO分类理论划分中和反应概念的学习阶段、进阶路径和发展目标,建构中和反应概念进阶学习的认知模型,对中和反应的初高中跨学段教学衔接提出研究与实施建议.  相似文献   
10.
为帮助同学们过关新课标词汇,迎接新高考,我们将新版的人教版高中英语教科书必修二各单元的课标词编成短文,以帮助同学们学习记忆。Book 2 Unit 1 An amazing cave Once a mountain-climber claimed he had seen a dragon in Mount A.Hearing this,the locals followed the clues the climber provided and mounted the mountain to look for the dragon that might have disappeared.  相似文献   
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