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1.
必须以法律保证对基础教育的投入柳斌小平同志在《邓小平文选》第三卷中对教育的论述是很多的，现在看来关键是如何落实。对小平同志其他方面的指示要认真落实，对小平同志关于教育方面的指示同样要认真落实。现在基础教育经费投入的格局，可以用三句话概括：国家拨款管工... 相似文献
2.
在全国学前班试点工作会议上的讲话（一九九四年十二月二日）柳斌听了几位同志的发言，情真意切，语重心长，非常受感动，奋斗在幼教战线上的同志们是一片赤诚之心啊！大家对自己所从事的事业非常热爱，非常有感情，是作为一项事业在奉献自己的毕生精力，这是我们幼教事业... 相似文献
3.
当前我国教育问题不少,急功近利是一个普遍问题。教育是长期事业,是百年大计,急功近利、拔苗助长、商业炒作对育人是祸害无穷的。解决急功近利问题的关键在于改革人才培养和管理的体制,转变教育观念,改革育人模式,建立尊重知识、尊重人才、人尽其才、才尽其用的人事制度,形成有利于人才大量涌现的社会文化环境。以这两年轰动整个社会的"钱学森之问"来讲,钱学森提出的"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才"问题引起了上至 相似文献
4.
5.
知识的直接来源是实践。但经过几千年的历史发展,人类积累的实践经验已浩如烟海。时代发展到今天,获取知识,已不需要时时、处处、事事去实践了,对于儿童少年来讲甚至可以说获取知识的渠道主要是读书。 相似文献
6.
由中国语文报刊协会、语文出版社、语文音像出版社发起举办的“２１世纪中小学语文教育座谈会”是一次备受关注的会议：这不仅因为中小学语文历来就是备受关注的学科；也不仅因为参加这次会议的人员广泛，有语文教师、教育工作者、教育理论工作者以及人文、社会、自然科学工作者；还因为在最近一段时间的讨论中对语文教育褒贬不一，歧见纷呈，大家希望求得更多的共识。所以，这次会议承担着重要的任务，也将产生广泛的影响。 这次会议的目的是正确总结中小学语文教育的经验和教训，坚持教改方向，探讨面向２１世纪提高语文教育质量、提高国… 相似文献
7.
刚才季平同志作了非常重要的讲话,他强调了要把对陶行知先生教育思想的研究工作与当前教育改革结合起来,使对陶先生教育思想的研究更好地为当前教育改革工作服务。这个讲话,我非常同意。前几天,张健同志对我说,中国陶行知研究会和基金会要开会,他要我来参加这个会,我是十分高兴地接受这个任务的,因为陶行知研究会、基金会团结了一大批专家、教授和知名学者、也团结了一大批在教学第一线工作的教育工作者和教育理论工作者,所以陶研会是促进我国教育事业发展的一支很重要的力量。参加这个会议,既可学到宝贵经验,也可向同志们提出一些请求,请你们协助国家教委会在一些重要课题上进行调查研究,并提出宝贵意见和建议。 相似文献
8.
应当肯定,各级教育行政部门和许多学校的校长、教师为解决好学生课业负担过重问题,曾做过许多努力,也涌现出了一批办学思想端正、全面贯彻教育方针、主动地发展的先进学校。但从总体上看,小学生课业负担过重的问题尚未得到解决,甚至在一些地方有愈演愈烈的趋势。 相似文献
9.
中小学教师的继续教育问题,将逐步提上议事日程。为了做好这项工作,我谈如下几点意见。一、近几年中小学教师培训工作的成绩和问题“文革”期间,中小学教师队伍受到了极大冲击,出现了“数量不足、质量不高、队伍流失”的严重状态。“文革”之后的十多年来,特别是1985年全国中小学师资工作会议以来,中小学教师培训工作得到了前所未有的发展,取得了重大的成绩。中小学教师达到国家规定的学历比例有较大幅度的增长。到1989年底,小学教师的学历合格率已从1977年的41.7％,上升到71.4％;初中教师的学历合格率从9.8％,上升到 相似文献
10.
柳斌 《课程.教材.教法》1992,(8)
我们这次会议的任务是审查九年义务教育的教学大纲和教材。在这里,我想就义务教育实施的基本情况和这次审查工作的有关事项作些说明。在全国范围内使用义务教育教材,不仅是教育战线上的一件重要的事,而且对于我国的经济、社会发展来说也是一件很重大的事。义务教育的大纲和教材涉及中小学二十几个学科、九个年级,要把这件事做好,需要下很大功夫。我们已经抓了六年,现在到了最后出成果的时候了。我向同志们简单汇报一下实施义 相似文献