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2010年,是教育事业发展十一五规划实施的最后一年,也是十二五教育发展规划准备制定之年。当此之际,我国教育事业进入一个承前启后的关键时期。目前,大规模普九的历史任务基本完成,义务 相似文献
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1998年12月5日，中国大陆最南端的雷州半岛湛江市南海舰队某军人俱乐部大会堂。湛江市教育委员会组织的全市中小学校长课堂教学竞赛活动正在紧张地进行中。来自湛江市5县7区及市直学校的教育行政部门领导、中小学校长、教师2000多人，一律凭票进场，现场观摩，场面颇为壮观。‘校长赛课，真是一件新鲜事！”教师、学生都感到新鲜、好奇。教师们说：“以前都是校长听我们的课，评我们的课，这回终于可以看看我们校长的表现了。”校长们除了赛前的心理紧张外，还有点儿难为情。“让我们在讲台上让教师、学生评头论足，这不是给我们出难题吗？… 相似文献
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改革开放以来,我国经济持续快速增长,社会对职业技术人才需求急剧增加,成为推动职业教育发展的动力,职业教育取得显著成绩。中等职业教育是我国现代教育制度和教育体系的重要组成部分。大力发展中等职业教育,对于优化教育结构、提高劳动者素质、促进劳动者就业和经济增长方式的转变具有十分重要的意义和作用。 相似文献
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２月１２日人民日报评论员文章《全社会都要关心支持教育事业》发表后,在教育界引起强烈反响。同日,教育部党组立即召开专题会议,学习讨论人民日报评论员文章精神。会议认为,人民日报评论员文章从国运兴衰、民族复兴的高度深刻阐明了抓好教育和青少年学生思想工作的重大意... 相似文献
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通过对篮球防守意识的概念、要素、重要性等问题进行探讨,认为篮球防守意识是一种自觉的心理活动,是运动员在球场上进行感知、分析、思维等心理活动的综合反映。分析了职校篮球队员防守意识现状,介绍了其培养对策。 相似文献
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为了每一个孩子的幸福成长——山东省寿光市教育均衡发展透视 总被引：11，自引：0，他引：11
教育均衡发展是一种全新的教育理念,是一种全新的教育发展观。这一发展观的实质代表了最广大人民群众的根本利益;这一发展观的核心是教育的民主化、公平化,也就是尊重每一个学生接受优质教育的权力;这一发展观的最主要内涵就是合理配置教育资源、全面提升教师群体的素质,办好每一所学校,教好每一个学生,让小草和鲜花都享有同样的阳光…… 相似文献
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